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初中英语集体备课基本方案 英语教研组 2016-08-20 集体备课是提高备课质量的重要备课形式。它可充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，以骨干带动一般，集思广益，博采众长，使全体教师切实能从整体上认识教材、局部上突破难点、教学方法上更科学，提高驾驭教材的能力，从而达到提高教学质量的目的。为了最大限度地发挥集体备课的优越性，达到更好的教学效果，特制定本方案。 备前要求： 个人初备 1）个人初备时，一定要认真学习和研究新课程标准、教材、教学大纲、参考书和考纲等其它相关材料；同时还要深入了解学生，因材施教，以便有的放矢地进行教学，做到教学相长。 2)教师备课时，必须写出备课提纲，确定教学的重点和难点，提出具体的教学目标。 3)在备课时，教师应该尽可能地拓展思维，尽力提出有独创性的教学设计方案；也可以提出自己有疑虑的地方，以便集思广益，共同攻克疑难之处。 4)每位教师最好能超前备课，这样有利于把握整个初中英语教学的全局，长此以往，对提高学生的英语能力是有好处的。2.集体研究商讨 2.集体研究商讨 通常每个学期我们在第一次集体备课时，都会对本学期的课程进行整体规划，会简要地写出本学期的教学计划，制定好各单元的教学计划和教学思路。每位教师都会分别陈述各自的备课方案，用说课的形式进行比较，以便扬长避短，达成共识。 集体备课时，还应该注意做到以下两点： 1)四个