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认识时间详细教案 《认识时间》教案 教学内容 : 二年级上册教材第 90 页例 1、第 91 页例 2 。 教学目标： 知识与技能： 通过观察钟面，知道钟面上共有 12 个大格、 60 个小格，理解 1 小 时=60 分；掌握读取时间的方法，并能解决简单的实际问题。 过程与方法： 在观察、操作、体验等活动中，初步建立时、分的概念。 情感态度与价值观： 感悟时间与生活的密切关系， 培养应用意识和学习数学的兴 趣。 教学重点 : 认识时间单位：时、分，理解 1 时等于 60 分，掌握“几时几分”这种 读取时间的方法。 教学难点 : 理解时与分的关系，掌握“几时几分”这种读取时间的方法。 教学准备： 多媒体课件，钟表模型、手表。 学情分析： 本班学生 38 人，少数名族学生人数较多，还需提高汉语水平与分析 问题的能力。 课型： 讲授课。 教法： 情景演示法、问题教学法。 学法： 自主探究法。 课时： 1 课时 教学过程