中班科学寻找小昆虫教案反思.docVIP

中班科学寻找小昆虫教案反思 中班科学寻找小昆虫教案反思主要包含了活动目标， 活动准 备，特别提醒，活动过程，活动延伸，注意事项，活动反思等内 容，亲近自然，培养发现能力和对自然的热爱之情，找昆虫、放 昆虫，培养爱心，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看 看寻找小昆虫教案吧。 活动目标： 亲近自然，培养发现能力和对自然的热爱之情。 找昆虫、放昆虫，培养爱心。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 培养探索自然的兴趣。 活动准备： 1）把幼儿分成 5—8 人一组。 2）每人一个动物头饰，一只小纸盒或胶卷盒。特别提醒： 1、事先和农民联系好，以免活动时受到阻碍。 2、田野的周围没有大河和深水塘，尽量离居住区近一 些，以免发生安全事故。 － 1 － 活动过程： 1、幼儿每人戴一个动物头饰，拿一只小纸盒。教师提 出要求：今天，我们这些小动物要自己去寻找食物， 我们的食物就是草地上的小昆虫， 老师要看看哪些小动物本领最大， 能找到食物。 2、每组幼儿在组长带领下去寻找小昆虫。 特别提醒幼儿： 1、为了保证安全，各组应共同商量，集体活动，千万 不可一人单独行动。 2、要爱护小昆虫，捕捉时小心，不可把小昆虫弄死。 3、幼儿以教师为中心围成圈，每一组先互相交流，观 看各自找到的食物。然后，每组选派一名代表站到圈中间， 以响 亮的声音告诉大家：