牛津译林版9A Unit3 Grammar Task导学案（ .docVIP

PAGE  姓名： 学生目前情况 (遗漏知识点) 教学目标 9AUnit3 Grammar+Task部分 教学重点 重点单词以及词组搭配 教学难点 知识点的理解与运用 教学内容 【同步知识】： 知识点1：I need someone to share my worries with.(P40) 用法解析：worry n. 担心；令人担忧的事 复数 worries 例：Let’s forget about those worries worry vt. 使烦恼，使担忧 宾语通常是表示人的代词或名词 例：I don’t know what’s worrying her . worry vi. 发愁、担心、烦恼常与about 连用。 例：Mr Brown always worries about his son’s lessons. worried adj.担心的 be worried about feel worried 例：The old woman looked very worried. 例题训练： Don’t keep ________ (worry)him with a lot of silly questions. 答：worrying 知识点2：Soon they gots his replies.(P41) 用法解析：reply n. 答复，回答 例：—Thank you for your reply.—Its my pleasure. “感谢你的答复。”“不用谢。” 用法辨析：answer与reply （1）answer 除表示“回答”外，还可表示“接听(电话)，对门铃等声响作出反应等”(常与 telephone, door, bell, doorbell 等连用)，但 reply 不能这样用。 answer 是及物动词，后可直接接宾语；reply 是不及物动词，接宾语时后需接介词to。 例：Who answered the telephone just now? 刚才谁接的电话？ (2)两者除用作动词外，还都可用作名词。要表示“对……的回答/答复/答案”，其后均接介词 to 。 例：I received no reply to my request. 我的要求没有收到任何答复。 例题训练： If nobody the phone at work, right ring me at home. A. replies B .reply to C. answers D. receives　 C 知识点3：Pay no attention to those classmates who laugh at you. （P43） 用法解析：1.pay no attention to 意为“不注意；不理睬”，to为介词，后接名词、代词宾格或v.-ing形式。 2.laugh at 嘲笑 “who laugh at you”是定语从句，修饰先行词classmates。 例题训练： 英语老师经常要求我们注意拼写和每一个细节。 The English teacher always asks us to pay attention to the spelling and every detail. 知识点4：I’ve made little progress in my English, Millie.(P44) 用法解析：progress 是不可数名词，“进步，进展”，常与make搭配，表示“取得进步”。可用little, much, great 等修饰，make little progress 意为“取得很小的进步”，make much progress 和make great progress 意为“取得很大进步”。 例：I’m glad that you have made so much progress in English. With the help of the teachers, I have made great progress. make progress=make an achievement 取得进步 例题训练： --_________great progress you’ve made! Congratulations!--Tha