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大班科学奇妙的水教案反思 大班科学奇妙的水教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道水的用途和重要性，爱护水资源，节约用水，通过实践活动，创新 感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。 培养幼儿观察、 分及动手操作的能力， 适合幼儿园老师们上大班科学活动课， 快来看看奇妙的水教案吧。 设计背景 水是生命之源， 人类生活、 动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。 这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏，水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。 活动目标 1、知道水的用途和重要性，爱护水资源，节约用水。 2、通过实践活动，创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变 干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。 3、培养幼儿的创新意识、创新精神、想象力和创造力。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、培养探索自然的兴趣。 重点难点 － 1 － 幼儿能 合自己的生活 在操作、 述活 中 造性的 解决 ，提高幼儿大胆思 新的意 活 准 象、装 水的容器、干 的空杯、笔、 、毛巾、 窗 网、 布、海 、大个果 盒。 活 程 1、 入。 刀砍没有 ， 打没有洞，斧子劈不开，没有牙 也能咬。 ( 底是水 ) 。 2、幼儿 水有什么用：启 幼儿根据自己的生活 与 大胆地 述 水 我 来