初中生数学学习心得总结.docVIP

精品文档 初中生数学学习心得总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 初中生数学学习心得总结篇 1 一、初中数学学习的一般方法： 突出一个“勤”字 ( 克服一个“惰”字 ) 数学家华罗庚曾经说过：“聪明在于学习，天才在于勤奋” “勤能补拙是良训，一分辛劳一分才： 我们在学习的时候要突出一个勤字， 克服一个“懒”字， 怎么突出“勤”字“聪”：怎么个勤法，从这个字面上来看， 要做到五勤：“耳勤”“眼勤” ( 耳 朵听，眼睛看，接受信息 ) “口勤” ( 讨论，回答问题 , 而不是讲话，消化信息 ) “脑勤” ( 善于思考问题，积极思考问题 ---- 吸收、储存信息 ) 那是不是做到以上四点就行了呢 ?不是。这个字还有缺陷，在聪下面加上“手” “手勤” ( 动手多实践，不仅光做题，做课件，做模型 ) 这样的人聪明不聪明 ? 最大的提高学习效率，首先要做到 ---- 上课认真听讲 ( 这是根本 ) 回家先复习再做题如果课听不好， 就别想消化知识 学好初中数学还有两个要点，要狠抓两个要点：学好数学，一要 ( 动手 ) ，二要 ( 动脑 ) 。 动脑就是要学会观察分析问题， 学会思考，不要拿到题就做， 找到已知和未 知想象之间有什么联系，多问几个为什么 动手就是多实践，多做题，要“拳不离手” ( 武术 ) “曲不离口” ( 唱歌 ) 同学就是“题不离手”，这两个要点大家要记住。 “动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率” 做到“三个一遍” 大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗? 培根 (18-19 世纪英国的哲学家 )---- “知识就是力量” 1 精品文档 “重复是学习之母” 如何重复，我给你们解释一下： “上课要认真听一遍，动手推一遍，想一遍” “下课 看 ” “考试前 ” 重视“四个依据” 读好一本教科书 ---- 它是教学、中考的主要依据 ; 记好一本笔记 ---- 它是教师多年经验的结晶 ; 做好做净一本习题集 ---- 它是使知识拓宽 ; 记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集 初中生数学学习心得总结篇 2 进入中学后，科目增加、内容拓宽、知识 深化，尤其是数学从具体发展到抽象， 从文字发展到符号， 由静态发展到动态 ?? 学生认知结构发生根本变化。 加之一部分学生还未脱离教师的“哺乳”时期， 没 有自觉摄取的能力， 致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降， 久而 久之失去学习信心和兴趣， 开始陷入厌学的困境。 这也往往是初二阶段学生明显 出现“两极分化”的原因。 因此重视初一阶段数学学习方法的学习和良好学习习 惯的养成是非常必要的 ! 根据学生学习的几个环节 ( 预习、听课、复习巩固与作业、 总结)， 从宏观上对学习方法分层次、分步骤加以说明。这种学习方法具有普遍性， 可适用其它学科。 预习方法 初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式， 草草看一遍，看不出问题和疑点。在预习时应做到：一粗读，先粗略浏览教材的 有关内容，掌握本节知识的概貌。二细读，对重要概念、公式、 法则、定理反 复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作 出记号，以 便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。 听课方法 在听课方法的指导方面要处理好“听”、“思”、“记”的关系。“听”是直接用感官接受知识，应在听的过程中注意： (1) 听每节课的学习 要求 ;(2) 听知识引入及知识形成过程 ;(3) 听懂重点、难点剖析 ( 尤其是预习中的 2 精品文档 疑点 );(4) 听例题解法的思路和数学思想方法的体现 ;(5) 听好课后小结。 “思”是指思维。 没有思维， 就发挥不了自主学习的主体能动作用。 在思维方法上，应注意： (1) 多思、勤思，随听随思 ;(2) 深思，即追根溯源 地思考，善于大胆提出问题 ;(3) 善思 , 由听和观察去联想、猜想、归纳 ;(4) 树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、 关键 , “思”是“听” 的深化， 是学 习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。 “记”是指课堂笔记。初一学生一般不会合理记笔记， 通常是教师黑板上写什么学生就抄什么， 往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记 得很全，但收效甚微。因此在作笔记时 应注意： (1) 记笔记服从听讲，要掌握记录时机 ;(2) 记要点、记疑问、记解题思路和方法 ;(3) 记小结、记课后思考题。要明确“记”是为“听”和“思”服务的。掌握好这三者的关系，就能使课堂这一数学学习主要环节达到较完美的境界。 课后复习巩固及完成作业方法 初一学生课后往往容易急于完成书面作