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七年级上册复习资料
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一、生活离不开地理
1、地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各
地的基本情况和风土人情等。
2、地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。
3、学会收集地理信息:①查阅地理辞书?②咨询有关人士?③上网查阅资料等。
二、学习地理,为了更好地生活
①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;
④具备可持续发展的观念。
第一章 地球和地图
§1.1?地球和地球仪
一、认识地球的形状和大小
1、地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2、对地球形状的说法:“盖天说”和“浑天说”
麦哲伦(葡萄牙人)游行图:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛
→印度洋→好望角→大西洋→西班牙
3、地球大小:表面积=5.1?亿平方公里;半径=6371?千米;赤道周长=4?万千米
二、地球的模型——地球仪
1、含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。
2、意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
三、纬线和经线
1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。
0?度~30?度为低纬度地区;30?度~60?度为中纬度地区;?60?度~90?度为高纬度地区
南北半球的划分界线为赤道(最长的纬线)。
2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
东西半球的划分界线为?20°W?和?160°E。
3、经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称
经线
形??????状
半圆(弧形)
长??度
相等
指示方向
南北方向
0?度
本初子午线
纬线?都是圆(极点除外)不等(南北对称两条相等)
§1.2?地球的运动
一、地球的自转
1、含义:地球绕着地轴不停地旋转。
方向:自西向东。
周期:自转一周的时间约为一天(24?小时)。
2、地理意义:昼夜更替和地方时差。
二、地球的公转
1、含义:地球围绕太阳不停地运转。
方向:自西向东。
东西方向
赤道
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周期:公转一周的时间为一年(365?天)。
2、地理意义:形成四季(春夏秋冬)。
3、二分二至:
(1)春分日(3?月?21?日前后)——太阳光直射在赤道(0°)上,春分日前后的?3、4、
5?三个月是北半球的春季;
(2)夏至日(6?月?22?日前后)——太阳光直射在北回归线(23.5°N)上,夏至日前
后的?6、7、8?三个月是北半球的夏季;
(3)秋分日(9?月?23?日前后)——太阳光直射在赤道(0°)上,秋分日前后的?9、10、
11?三个月是北半球的秋季;
(4)冬至日(12?月?22?日前后)——太阳光直射在南回归线(23.5°S)上,冬至日前
后的?12、1、2?三个月是北半球的冬季。
夏至日
(6?月?22?日前后)
春分日
(3?月?21?日前后)
秋分日
(9?月?23?日前后)
冬至日
(12?月?22?日前后)
4、五带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
5、海陆分布与气候:纬度相同的地方,夏季海洋气温低,陆地上气温高;
冬季陆地气温低,海洋气温高。
6、地形地势与气候:一般情况下,海拔每增高?100?米,气温约下降?0.6℃。
§1.3?地图
一、地图的基本要素
1、图例和注记:介绍每个地理事物的标志。
2、方向:用来辨别方向的;
有坐标:N?为北?S?为南?E?为东?W?为西;
无坐标:采用上北下南,左西右东;
经(南北)纬(东西)网确定方向。
3、比例尺:图上距离与实际距离之比。
(1)表现形式:a.数字式?b.?文字式?c.?线段式。
(2)性质:分母大,比例尺小,范围大,内容简单;反之则相反。
二、地形图的判读
1、常用的方法是用等高线来表示。
(1)地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔(绝对高度)。
(2)某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
A?地
a
c
B?地
a、?b?分别为?A、B?两地的海拔
c?为?A、B?两地的相对高度
c=a-b
b
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(3)在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线叫做等深线。
(4)等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。(密陡疏缓)
(5)山地五种不同形态:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
2、地形图的类型:等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。
3、陆地地形:地表各种高低起伏的形态,总称为地形。
(1)地形类型:平原、高原、山地、丘陵、盆地。
(2)地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
(3)绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
4、地形特点:
(1)平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔低,一般在?200?米以下,
而高
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