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人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、?读拼音,写词语。(12?分)
yánɡ yì fù?ɡài nínɡ?shì lěnɡ?kù chāi chú fá mù
二、用“—”画出句中的错别字,改正后写进括号里。(4?分)
春天鲜花胜开,厦天录树成阴,秋天鲜果漂香,冬天白雪一片。
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再组词。(8?分)
允( ) 抖( ) 荒( ) 伐( )
充( ) 斜( ) 慌( ) 代( )
四、在括号里填上合适的词语。(6?分)
神奇的( ) ( )的冰雪 鲜花( )
灵活的( ) ( )的冬天 景色( )
五、选词填空。(4?分)
宽大 宽阔 热情 热烈
1.客人来了,我们要( )地招呼。
2.教室里响起了( )的掌声。
3.一条( )的公路从校门前经过。
4.那里需要一块( )的木板做门。
六、判断下面的句子用了什么修辞手法,在(?)填上。(6?分)
反问 比喻 拟人
1.小鹿欣赏着自己修长的身影。?( )
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2.路旁的橡树像威武的哨兵。?( )
3.难道狼不是花言巧语地哄骗老山羊吗? ( )
七、阅读。(30?分)
(一)课文回放。(15?分)
”“喂!你赶快滚出去!?巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说
”
话的眼睛凝视着巨人。不知怎样,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个
小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春
天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊
要不是你提醒 春天将永远被赶走了 谢谢你 ”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于
是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬
上巨人肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸
福。
1.“拆”字是( )结构,部首是( ),音序是( ),跟它形
状相似的字是( )。(2?分)
2.写出下面词的近义词和反义词。(4?分)
近义词:凝视( ) 提醒( )
反义词:叱责( ) 冷酷( )
3.在第二段的横线上加上标点符号。(3?分)
4.联系上下文,就“巨人终于明白”这句话填空:巨人在没有明白
之前是这样做的:
;巨人在明白之后是这样做的:
(4?分)
5.读过这篇童话后,我懂得了:
(二)阅读短文,回答问题。(15?分)
星期天,我们全家到公园去观赏荷花。走进大门,我一眼就看见了那满池
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美丽的荷花。碧绿的叶子像一把撑在水面的伞,上面布满晶莹的水珠。粉红色的
荷花苞直指天空,盛开的荷花散发出清香。
我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花。这时爸爸说:“大家都很喜欢
荷花,谁能说出荷花的好处(chǔ?chù)?”
弟弟抢着说:“荷花香,莲蓬子可以吃。”
爸爸说:“荷花的好处的(?dì de dí?)确很多,但是有一样最可贵:荷
花( )生长在污泥里,( )开的花是那样清爽干净,荷花不怕污泥,而在
污泥中勇敢地生长着。”
我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了?”
“对。”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,( )在多么恶劣的条件下,
多么复杂的环境中,( )要坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流
的人。”
我们一边谈论,一边往前走,渐渐地离开了荷花池,可我还几次回头去看那
满池令人钦佩的荷花。
1.给带点字选正确的读音画√。(2?分)
2.在文中的括号里填恰当的词语。(4?分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 无论……都……
不但……而且……
3.“贵”的意思有:①价值高?②评价高?③?地位优越 文中的“贵”
取意思( )。(1?分)
4.用“ ”?画出文中的比喻句,然后自己写一句比喻句。(1?分
+2?分)
5.给这篇短文加上题目: (2?分)
6.你认为文中的哪句话最值得自己牢记,用“ ”画出。值得
自己牢记的原因是:
(3?分)
八、习作。(30?分)
发挥你的想象,编一个童话故事,做到想象合理,内容丰富,情
节感人。题目自拟,不少于?350?字。
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人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷(答案)
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、?读拼音,写词语。(12?分)
yánɡ yì fù?ɡài nínɡ?shì lěnɡ?kù chāi chú fá mù
洋溢 覆盖 凝视 冷酷 拆除 伐木
二、用“—”画出句中的错别字,改正后写进括号里。(4?分)
春天鲜花胜开,厦天录树成阴,秋天鲜果漂香,冬天白雪一片。
(盛) (夏) (绿) (飘)
三、比一比,再组词。(8?分)
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