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大班体育：小鹿跨跳 【活动目标】 1、能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2 、乐 于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 【活动准备】 1、人手一把 小椅子。 2 、音乐、小粘贴。 【活动过程】 一、入场，热身 活动。 小朋友，跟各位老师打招呼，老师带领幼儿做椅子游戏热身。 二、 自由探索， 提升经验。 刚才我们用小椅子做了一个很好玩的游戏， 孩子们玩的开不开心？（开心）小朋友们想一想小椅子还有哪些玩法？幼 儿自由探索（走、跑、跳、骑大马、跨等） ，请个别幼儿进行展示。 我 们还可以几个小朋友合作，看我们的椅子还有什么更好的玩法？（激发幼 儿大胆想象）请个别幼儿进行展示，幼儿尝试。 今天来了一位神秘的 小客人， 小朋友们看是谁啊？ （小鹿）小鹿今天要教小朋友们一个新本领， 把椅子放倒，小朋友跑着从椅子上单腿跨跳（教师示范） ，小朋友们，想 不想试一下，请小朋友把你们的小椅子按老师的方式摆好，按自己身上的 粘贴分成两队，第一名幼儿从起点出发，跨跳完成后，跑回原点拍下一名 幼儿的手，最先跑完的一队获胜（注意关注体弱和胆小的幼儿，鼓励并给 与帮助）。第一轮游戏结束后，教师总结幼儿在比赛中遇到的问题，再次 进行比赛。 三、参与竞争，相互鼓励。 我们的本领都学得很不错 了，那接下来我们就进行一场冠军争夺赛。要想夺得冠军，必须要克服困 难，首先一起看一下有哪些困难：经过小河、跨过障碍、绕过树林取得笑 脸奖牌。 教师介绍比赛规则：将幼儿分成两组，每组的第一名幼儿先 出发，闯过难关，取得一枚粘贴，然后原路返回，拍下一名幼儿的手，下 第 1页 / 总共 12页 一名幼儿再出发，依次进行。最先全部取得奖牌的一队为获胜队。 （为获 胜队鼓掌喝彩，为没有获胜的队鼓掌鼓励） 四、放松运动。 把小 椅子移至场地边上。听轻音乐，放松身体。 五、结束，退场。 2017-03-14 【活动目标】 1、能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2 、乐 于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 【活动准备】 1、人手一把 小椅子。 2 、音乐、小粘贴。 【活动过程】 一、入场，热身 活动。 小朋友，跟各位老师打招呼，老师带领幼儿做椅子游戏热身。 二、 自由探索， 提升经验。 刚才我们用小椅子做了一个很好玩的游戏， 孩子们玩的开不开心？（开心）小朋友们想一想小椅子还有哪些玩法？幼 儿自由探索（走、跑、跳、骑大马、跨等） ，请个别幼儿进行展示。 我 们还可以几个小朋友合作，看我们的椅子还有什么更好的玩法？（激发幼 儿大胆想象）请个别幼儿进行展示，幼儿尝试。 今天来了一位神秘的 小客人， 小朋友们看是谁啊？ （小鹿）小鹿今天要教小朋友们一个新本领， 把椅子放倒，小朋友跑着从椅子上单腿跨跳（教师示范） ，小朋友们，想 不想试一下，请小朋友把你们的小椅子按老师的方式摆好，按自己身上的 粘贴分成两队，第一名幼儿从起