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- 2020-10-10 发布于广东
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1、教材分析课程名称:统计案例、正态分布教学内容和地位:教学内容:回归分析,线性回归分析独立性检验正态分布 地位:统计案例与正态分布内容在高考中都是以小题的形式出现,考察最基本的概 念与计算,题目难度一般为中低档。较少时候会以大题形式单独统计案例问题,主要是回归直线方程的求解或独 立性检验的完整过程。题目难度中等,但因涉及计算量比较大,需要考生认真 计算。教学重点: 线性回归方程的含义与求解。 独立性检验的含义与应用正态分布的概念与相关概率值的求解。教学难点: 线性回归直线方程的求解与实际生活意义。 独立性检验所得到的实际意义。 2、课时规划课时:3课时3、教学目标 分析了解回归分析的概念与生活意义,会求线性回归方程,并结合实际生活问题进行解释。了解独立性检验的概念与生活意义,并会判断变量之间是否存在关系。会求有关正态分布的概率题目。4、教学思路回顾复习(略) 知识讲解 例题精讲(略) 常考题型 易错考点 课堂小结5、教学过程 设计必讲知识点一、回顾复习(略) 二、知识讲解 一.回归分析 判断变量线性相关关系的强弱通过散点图,散点分布在一条直线的附近。散点离直线越紧密,则相 关性越强。若直线斜率为正,则称为正相关,斜率为负,则称为负相关。n ?(xi ? x)( yi ? y)相关系数: r ? i?1n n ?(x ? x)2 ?( y ? y)2i
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