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- 2020-10-11 发布于天津
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苏教牛津版六年级下册英语课题第一课时三维目标知识与能力四会掌握词汇能听懂会说会读四会掌握句型初步感知形容词的比较级过程与方法培养与锻炼自主学习的能力分享学习资源和同伴共同完成学习任务情感与态度学习英语的兴趣浓厚能够敢于用所学英语知识进行交流和表达教学资源预习作业预习部分单词给兀音注上音标听磁带跟读这些生词根据图片了解部分词语的区别教学准备单词卡片录音机练习纸学程预设导航策略调整反思复习导入分钟生根据教师口令作出反应复习学过的形容词自学展示分钟学生根据图提示说出形容词了解新单词的拼写及读音合作探究
苏教牛津版六年级下册英语
Unitl Who is younger?
课题
Unitl Who is younger?第一课时
三维
目标
知识与能力
1 .四会掌握词汇 young, tall, tha n, short, strong, heavy
能听懂、会说、会读 older, l on ger, bigger, smaller, fatter, thinner
四会掌握句型: Who is taller than David? Gao Sha n is.
Whose bag is heavier, yours or mine? Yours is.
初步感知形容词的比较级。
过程与方法
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