部编小学道德与法治四年级上册高效课堂资料《少让父母为我操心》教案第一课时.docxVIP

部编小学道德与法治四年级上册高效课堂资料 部编版道德与法治四年级上册 4 少让父母为我操心 教学设计 少 父母 我操心 第一 元 第一 元 学科 道德与法治 年 四年 1、情感 度与价 目 ：体 父母的辛苦，感恩父母的付出。 学 2、能力目 ：学会从 去 察父母、 父母的 化，感受父母的辛苦。 目 3、知 目 ：通 生活的 察和 父母工作的了解，感受父母的辛苦，感恩父母的付出。 重点 了解父母的辛苦。 点 了解父母的辛苦。 教学 教 活 入新 心 有大 ：你有留心 察 自己的爸爸 ？从他 身上 的哪些地方会有怎 的 呢？ 授新 1、我的小 ： 1） 的手脱皮了，因 她 常要做 多的家 。 2）爸爸是 民，辛苦地耕种， 他手上的 越来越厚。 3）爸爸最近工作特 辛苦，养家的 力越来越大，开始冒出了一些小白 。 4） 上开始 出一些 小的 。 2、小感悟：从你 察到的爸爸 的 化当中，你感受到了什么？ 3、 ： 了我 的健康快 ， 了家的温暖，爸爸 付出了 多多的辛苦。 4、小 ：爸爸 的一天。 5、小 察：当和父母在一起 ，你留意 他 在忙些什么 ？仔 察，体会他 的辛苦。 6、爸爸 多辛苦：从早到晚，父母 在忙碌， 工作努力， 生 活奔波， 我 操心?? 我 了解父母都在做些什么， 着体会 他 的辛 吧！ 7、 角：爸爸，您辛苦啦。 8、 与思考： 1）你从哪些感受到小 爸爸的辛苦？ 2）你也有 似的体 ？你是从哪件小事、小 当中 爸爸 很辛苦的？  意 提 入。 学会从 察爸爸 ，懂 得体 爸爸 的辛苦。 有 划、有目的 地 察爸爸 的一天，学会 爸爸 的辛 苦。 回 与爸爸 相 的 ，懂 1 9、过渡式提问：父母在家里的辛劳，我们可以看得到。但是，他们 工作时呢？我们怎样才能了解到呢？ 10、小活动：跟着爸爸妈妈去工作。 1）请你征得爸爸妈妈的同意，跟着他们去上一天班吧！ 2）温馨小提醒：跟着爸爸妈妈去上班要注意的事项。 3）记录与分享：请你认真记录父母的工作时间、上班路程、工作内容等，并说一说父母工作时的辛苦体现在哪儿？ 11、小提示：如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的 情况。比如，我们可以进行一次小记者访问。 12、访问实录：课本第 27 页。 13、采访感受：你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想 对妈妈说些什么，做些什么呢？ 14、小记者访问： 1）设计访问提纲 . 2）小贴士：如何设计提纲。 3）整理访问记录。 15、一起来朗诵：妈妈的手、父亲的肩膀。 课堂小结 爸爸妈妈是撑起家的柱梁，爸爸妈妈辛苦付出、默默奉献，撑起了 整一个家！ 板书 4 少让父母为我操心 第一课时 1、在家里的辛劳 2、工作上的辛苦  得爸爸妈妈的辛 苦。 跟着爸爸妈妈去工作或者对把爸爸 妈 妈 进 行 访问，了解他们工作的辛苦，并和同学分享自己的感受。 通过朗诵加深对 父母辛苦的理解 和感恩。 总结提升 2