北师大版七年级上册数学 3.4.2去括号 课件(共16张PPT).pptVIP

第二课时---去括号 3.4整式的加减 北师大版七年级数学上册 第三章 整式及其加减 学习目标 1、理解去括号时符号变化的规律,会用去括号法则进行计算. 2、经历去括号法则的探索过程,掌握去括号的方法. 思考 2.多项式3a-2b-5(a-b)中有同类项吗?怎样才能合并同类项? 1.如果a2m-1b与a5mbm+n是同类项,则(m+n)2013的值为　　　　.? 用火柴棒搭正方形时，计算火柴棒的根数有几种不同的策略？ 小明：4+3（x-1） 小颖：4x- (x-1) 小刚：3x+1。 小明、小颖、小刚3个同学的答案(相等)都是正确的 ，去括号可以化繁为简 。 =4+3x-3 =3x+1 =4x+(-1)(x-1) =4x+(-1)x+(-1)×(-1) =4x-x+1 =3x+1 你能总结去括号的法则吗？ 括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变； 括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变； 观察下列等式,去括号前后,括号里各项的符号有什么变化? (1)4x+(+x-1)=4x+x-1; (2)4x-(+x-1)=4x-x+1. 　去括号法则的应用 例3 化简下列各式.　　　　　　 (1)4a-(a-3b); (2)a+(5a-3b)-(a-2b); (3)3(2xy-y)-2xy ; (4)5x-y-2(x-y). 直接去括号（括号前系数为±1） 解: (1)4a-(a-3b) (2)a+(5a-3b)-(a-2b) (去括号) (合并同类项) (去括号) (合并同类项) =4a-a+3b =3a+3b =a+5a-3b-a+2b =5a-b 通过这两题的化简,谁能总结直接去括号(括号前系数为±1)的步骤呢? 思考 直接去括号(括号前系数为±1)的一般步骤有2步: (1)去括号; (2)合并同类项. 解:(3)3(2xy-y)-2xy =(6xy-3y)-2xy　 =6xy-3y-2xy　　 (乘法分配律) =4xy-3y.　　　　 (去括号) (4)5x-y-2(x-y) =5x-y-(2x-2y)　 (合并同类项) =(5x-2x)+(-y+2y)　 　 (乘法分配律) =5x-y-2x+2y　　　 (去括号) =3x+y.　　　　 (找同类项) (合并同类项) 间接去括（括号前系数不为±1） 通过这两题的化简,谁能总结间接去括号(括 号前系数不为±1)的步骤呢? 若括号前是数字因数时,应利用乘法分 配律先将该数与括号内的各项分别相乘再 去括号,以免发生符号错误. 间接去括号(括号前系数不为±1)的一般 步骤有3步:(1)乘系数;(2)去括号;(3)合并同类项. 1.下列各式,去括号正确的为 (　　) A.6a-2(3a+b+c)=6a-6a+b+c B.(7x-3y)-3(-a2-b)=7x-3y+3a2+3b C.a-(-b+c+d)=a+b+c+d D.-(-a+1)-(-b+c)=-a+1-b-c 检测反馈 B 2.化简2(2x-5)-3(1-4x)=　　　　.? 6x-13 3.把下列各式化简. (1)3x2+5x-2(-x2+x-1); (2)3(a2-ab)-5(ab+2a2-1). 解: (1)3x2+5x-2(-x2+x-1) =3x2+5x+2x2-2x+2 =5x2+3x+2. (2)3(a2-ab)-5(ab+2a2-1) =3a2-3ab-5ab-10a2+5 =-7a2-8ab+5. * * *