人教版九年级物理 测量电功率针对训练（无答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 7 页 测量电功率针对训练 【方法点拨】 测量灯泡的电功率 1.实验目的：测量小灯泡的电功率，理解额定功率和实际功率的关系 2.实验原理：P=UI 3.实验器材：电源、开关、导线、灯泡（3V）、电流表、电压表、滑动变阻器 4.实验电路图： 实验步骤： （1）按电路图连接好电路（开关闭合前，滑动变阻器滑片应滑到最大阻值处）； （2）闭合开关，调节变阻器，让灯泡两端的电压达到它的额定电压，观察灯泡的亮度，记下此时电流表读数； （3）调节滑动变阻器，分别使灯泡两端电压低于和稍高于它的额定电压，观察灯泡亮度，分别记下两次电流表的读数； （4）利用公式P-UI计算灯泡的额定功率和不在额定电压下的实际功率。 得出结论：灯泡消耗的电功率越大，灯泡越亮，既灯泡的亮度取决于其在电路中消耗的实际功率。 【经典例题】 【例1】为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，问: （1）请根据如图所示器材，画出实验电路图，并连接实物图； （2）按电路图连接实物电路时，开关应 ，闭合开关前要把滑动变阻器的滑片P移到 的位置。 （3）为了迅速准确地测定额定电压时的额定功率，至少要 节干电池，用 调节小灯泡两端的电压，电压表应和 并联，为了提高测量的准确程度，最好选用 V的量程，闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有2V，这时变阻器的滑片P应向 端移动，使电压表的示数为 V，若此时电流表的示数为0.2A，则该灯泡的额定功率为 W； （4）实验验证了当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时，灯的实际电功率 于额定电功率，灯变 ，当灯的实际电压小于额定电压时，灯的实际电功率 于额定电功率，灯变 ，当实际电压 于额定电压时，灯的实际电功率等于额定电功率，此时灯 正常发光。当小灯泡两端的实际电压为1.5V时，电流表的示数为0.12A，小灯泡的实际电功率为 ； （5）实际中如果电流表有读数，而电压表没有读数，问题出在哪里？ （6）如果电压表有读数，电流表没有读数，问题又出在哪里？ （7）实验中，滑动变阻器的作用是 。 【1-1】在测量灯泡（额定电压2.5V）电功率的实验中发现： 当开关闭合后，电流表示数为0.96A，电压表的示数如下图所示，此时小灯泡的 实际功率为 W 要使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向 移动。 灯泡正常发光时，电流表的示数如下图所示（接0~0.6A），那么灯泡的额定功率为 W 【随堂练习】 同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率，下列说法错误的是（　　）A．闭合开关前，滑片P应滑到B端B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 “探究小灯泡电功率”的实验电路图如图甲，实验中选用“2.5V”的小灯泡，调节滑动变阻器滑片的过程中发现灯泡亮度变化，这是由于______变化引起的。实验得到小灯泡的U-I图像如图乙，则小灯泡的额定功率是______W。 在“测量小灯泡的电功率”实验中。电源电压为4.5V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω．还有标有“10Ω 1A”的滑动变阻器a和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器b。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路元件连接成实验电路（要求滑片向右移动时灯泡变暗，连线不得交叉）（2）本实验选择的滑动变阻器是_____（选填“a”或“b”）；电路连接好并检查无误后，小云同学闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某点，电压表的示数如图乙所示，若她要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V为止，小灯泡的额定功率为_____W。（3）另一实验小组在实验中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现灯不亮，电压表示数接近4.5V，电流表几乎无示数，出现这一故障的原因是_____。（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图丙所示。分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_____（选填“增大”、“不变”或“减小”），这主要是因为灯丝电阻会随着灯丝的___________变化而变化。（5）若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有_________（写出一个即可）。 小明利用图