2019届高考历史一轮复习训练题：板块七第2讲辛亥革命练习.docxVIP

第 2 讲 辛亥革命 编者选题表 考点 角度 题号 辛亥革命的背景 1 民主革命思想的传播 2 辛亥革命 《中华民国临时约法》的局限性 3 辛亥革命评价 4 辛亥革命的意义 5 综合 6 一、选择题 孙中山在最初开展革命活动时 , 主要赢得了秘密会社、 下层阶级和海外华侨的支持 , 却没有得到士大夫阶层的拥护 , 他们普遍支持康有为和梁启超。 1900 年后 , 越来越多的士人加入了孙中山的事业 , 孙中山的形象由原先“犯上作乱者”一变而成为爱国志士。促成这种转变的 主要因素是 () A. 列强加剧侵略扩张B. 革命思想的不断传播 C.清廷日益腐朽反动 D. 孙中山个人声望提高 解析 :C 1900 后 , 八国联军侵华战争清政府失败 , 被迫签订《辛丑条约》 , 清政府完全沦为洋 人的朝廷 , 之后的清末新政 , 使致力于改革的士大夫们对清政府失去信心 , 转而支持革命 , 促 成了孙中山形象的转变 ,C 项正确 ;A 、 B、 D 三项为原因之一 , 但不是主要因素。 2.(2017 ·河南洛阳一模 )1905 年 8 月, 孙中山在东京富士见楼中国留学生欢迎大会上发表了 充满民族主义的演说。这次演说 , 唤醒了留学生的民族意识 , 激发了革命热情 , 令那些迷惑于 保皇的留学生焕然醒悟 , 快速转向了革命。这说明 ( ) 东京成为辛亥革命的中心 推翻清政府的时机成熟 解析 :C 东京自始至终都没有成为辛亥革命的中心 , 故 A 项错误 ; 根据所学可知 ,1905 年推翻清政府的时机尚不成熟 , 故 B 项错误 ; 根据材料“唤醒了留学生的民族意识 , 激发了革命热情令那些迷惑于保皇的留学生焕然醒悟 , 快速转向了革命”可以看出革命思想传播进一步深入故 C 项正确 ; 材料没有涉及孙中山的革命威望 , 故 D 项错误。  , , 孙中山的 《五权宪法》 : “至于我们民国的约法 , 没有规定具体的民权。 在南京订出来的民 国约法里头 , 只有‘中华民国主权属于国民全体’的那一条, 是兄弟所主张的 , 其余都不是兄 弟的意思。”孙中山批评《中华民国临时约法》的主要原因是其 ( ) A. 没有体现孙中山的革命思想 B. 没有具体规定人民的基本权利 C.没有实现主权属于国民全体 D.没有贯彻五权分立的制宪理论 解析 :B 根据材料“只有‘中华民国主权属于国民全体’的那一条 , 是兄弟所主张的”可知 宪法部分程度上体现了孙中山的思想 ,A 项错误 ; 材料“至于我们民国的约法 , 没有规定具体 的民权”表明孙中山认为《中华民国临时约法》没有具体规定人民的基本权利 ,B 项正确 ; 根 据材料《中华民国临时约法》 已规定了“中华民国主权属于国民全体” , 其没有实现 , 是政府 行的 ,C ; 材料并未涉及分 思想 ,D 。 【新知生成】 《中 民国 法》是 中山在充分考察西方民主政治的基 上 布的 , 其中三 分立制参照了美国 , 任内 制效仿了英国。 任内 制的 定 , 有利于从法律上限 制即将成 中 民国 大 的袁世 的 力 , 民主共和制度。 有学者 : 以 中山 代表的革命派大都是知 分子 , 知 分子不属于 , 他 革命的 力不是 争取利益 , 而是从帝制 治和列 的 下拯救中国。 因此 , 他 也 代表了深受列 欺凌之苦的民族 本家的心声。材料表明革命派 ( ) A. 行革命的目 不明确 B. 代表了中 民族的利益 C.有民族民主革命的 求 D.已成 知 分子代言人 解析 :C 材料反映了革命派要从帝制 治和列 的 下拯救中国 ,A ; 材料反映出 革命派是知 分子并且代表了民族 本家 , 但是并没有革命派代表中 民族的信息 ,B ; 反 帝制 治 , 体 民主的追求 , 反 列 , 反映民族 求 ,C 正确 ; 材料表明革命派大都是知 分子 , 不能表明知 分子都是革命派 , 可能 存在其他的政治派 ,D 。 5.(2017 ·湖南六校 考 ) 之在 《中国 史·晚清民国卷》 中指出 : “民国建立后 , 中央集 政治体制的倒台 , 引 了以 政治 基 的旧有 理与价 体系的松 , 男人剪 子、 女 子放足、青年离家、自由恋 、神位被黜、洋 、西学昌盛。”材料主要反映了辛亥革 命( ) A. 束了中央集 的政治体制 B. 使民主共和的政治 念深入人心 C.推翻了中国两千多年的封建 治 D.促使 价 念 失正 地位 解析 :D 辛亥革命推翻了封建君主 制制度 , 但没有 束中央控制地方的中央集 制度 , 故 A; 材料没有涉及民主共和 念 , 故 B; 辛亥革命 束封建帝制 , 没有触及整个 封建制度 , 故