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课后练习
课程基本信息
课例编号
学科
生物学
年级
高二
学期
秋季学期
课题
第2章第3节 神经冲动的产生和传导(第一课时)
教科书
书名:生物学 选择性必修1 稳态与调节
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020年5月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
自我检测评估
1.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是( )
A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输
B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输
C.Na+流入和排出都是被动运输
D.Na+流入和排出都是主动运输
2.关于神经兴奋的叙述,错误的是 ( )
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
3.关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述,错误的是( )
A.Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关
B.人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高
C.神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流
D.Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质
4.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。请回答:
(1)本实验的自变量是 。
(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是以细胞膜的 侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV。据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平 。
(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激 (能/不能)记录到神经冲动,判断理由是 。
(4)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在 合成。在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过 方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。
5.(选做)
某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉,研究了不同刺激与机体感觉之间的关系,结果如下:
(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是 ,受到刺激时产生的可传导的兴奋称为 。
(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是 不同;不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的 ,导致感觉强度的差异。
(3)当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是 。
【参考答案】
1.A
2.C
3.B
4.
(1)缺氧时间
(2)外;降低
(3)不能;刺激强度低于阈强度
(4)线粒体(或线粒体内膜);主动运输
5.(选作)
(1)外正内负;神经冲动 (2)感受器;频率
(3)大脑皮层(神经中枢)
【解析】:
1.Na+流入细胞是由高浓度流入低浓度,故为被动运输。Na+排出细胞是由低浓度流入高浓度,故为主动运输。
2.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元上双向传导,C错误。
3.神经细胞膜上的兴奋传导是由于K+、Na+跨膜运输形成局部电流,A正确;K+主要存在于细胞内液中,比内环境当中的浓度要高,B错误;动作电位变成静息电位的过程,主要是由于K+外流,达到平衡电位,C正确;细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。
4.
(1)根据本实验的目的“探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响”和坐标系中横轴的含义可知,自变量为缺氧时间。
(2)图中静息电位用负值表示。静息电位时,细胞膜两侧的电位为内负外正。以细胞膜外侧为对照,定义为0mV。静息电位数值变化增大,神经细胞的兴奋性水平降低,需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度。
(3)缺氧处理20min,阈强度为30pA以上,所以给予25pA强度的刺激低于阈强度,不能记录神经冲动。
(4)有氧条件,细胞进行有氧呼吸,ATP主要在线粒体中合成。离子通过主动运输形式实现跨膜运输。
5.(选做)
(1)在
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