初中语文写作指导之命题作文课件 .ppt

审题要点 我们 的 心近 了 这里点出了人物。大家在审题时一定要明确“我们”指哪些人 如果要理解题意，这里可以理解为“矛盾化解”、“隔膜消除”、“关系融洽”…… 什 么 怎 么 样 参考示例 可以通过我们师生之间发生的几件小事，拉近了我们的距离，让我们彼此互相理解，增强了班级凝聚力。 可以写好几年不和睦的邻居，在危难的关头出手相助，化干戈为玉帛。体现邻里和睦这一主题。 可以写你关爱一只受伤的小鸟，小鸟消除了对人类的戒备心理，谱写人与自然和谐的篇章 审题要点 我们 的 心近 了 这里点出了人物。大家在审题时一定要明确“我们”指哪些人 如果要理解题意，这里可以理解为“矛盾化解”、“隔膜消除”、“关系融洽”…… 什 么 怎 么 样 审题要点 我们 的 心近 了 这里点出了人物。大家在审题时一定要明确“我们”指哪些人 如果要理解题意，这里可以理解为“矛盾化解”、“隔膜消除”、“关系融洽”…… 什 么 怎 么 样 作文构思流程图 审题 立意 确立文体 选材 写作成文 九年级作文训练 关于命题作文 审题要点 我们 的 心近 了 这里点出了人物。大家在审题时一定要明确“我们”指哪些人 如果要理解题意，这里可以理解为“矛盾化解”、“隔膜消除”、“关系融洽”…… 什 么 怎 么 样 参考示例 可以通过我们师生之间发生的几件小事，拉近了我们的距离，让我们彼此互相理解