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- 2020-10-11 发布于天津
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澳大利亚教学目标运用地图和资料记住澳大利亚的地理位置领土范围首都和主要城市的分布运用地形图和气候图分析澳大利亚的地形分布特征气候特征及对人口分布的影响利用图片和资料认识澳大利亚的特有动物分析他们古老的原因理解澳大利亚骑在羊背上的国家坐在矿车上的国家的含义知道澳大利亚的主要矿产及分布培养学生读图分析问题解决问题的能力教学重点澳大利亚的人口城市分布特点与环境的关系教学难点澳大利亚有独特古老生物的原因教学过程新课导入同学们在上海世博会上有一个展馆内设置旅行发现和畅享三个活动区讲述这片神奇大陆上古老而原
澳大利亚
教学目标:
1、 运用地图和资料,记住澳大利亚的地理位置、领土范围、首都和主要 城市的分布。
2、 运用地形图和气候图,分析澳大利亚的地形分布特征、气候特征 及对人口分布的影响。
3、利用图片和资料,认识澳大利亚的特有动物,分析他们古老的原 因。
4、 理解澳大利亚“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家” 的含义。
5、 知道澳大利亚的主要矿产及分布。
6、 培养学生读图分析问题、解决问题的能力。
教学重点:
澳大利亚的人口、城市分布特点与环境的关系。
教学难点:
澳大利亚有独特古老生物的原因。
教学过程:
新课导入:
同学们,在上海世博会上,有一个展馆内设置“旅行”、“发现”和
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