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- 2020-10-13 发布于天津
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信息技术与学科整合课堂教学设计模板课题美丽的昆虫学校奎文区先锋小学设计者王桂叶年级二年级学科美术教材版本湖南版学时教学环境硬件环境计算机实物投影仪多媒体教室软件资源教材多媒体课件教学设计教材分析本课以学生在生活中常见的昆虫为切入点让学生学会从审美的角度去关注生活中的这些小东西让他们感受这些小东西为大自然增添的丰富的色彩和生机并让他们知道美无处不在主要看你怎么去发现如何去创造学习者分析二年级的小学生好奇心强敢于表现勇于创新可这个年龄段的孩子观察力趋向于观察大特征对于细节观察不够教师要引导学生观察细
信息技术与学科整合课堂教学设计模板
( 课题:《美丽的昆虫》 )
学
校
奎文区先锋小学
设计者
王桂叶
年
级
二年级
学科
美术
教材版
本
湖南版
学时
1
教学环
境
硬件环境
计算机、实物投影仪、多媒体教室
软件资源
教材、多媒体课件
教学设计
教材分
析
本课以学生在生活中常见的昆虫为切入点, 让学生学会从审美的角度去关注生活中的这些“小东西”, 让他们感受这些“小东西”为大自然增添的丰富的色彩和生机, 并让他们知道,“美”无处不在主要看 你怎么去发现,如何去创造。
学习者
分析
二年级的小学生好奇心强,敢于表现勇于创新,可这个年龄段的孩子观察力趋向于观察大
特征,对于细节观察不够
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