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论文范文：基于第二课堂的高校思政课实践教学研究 第1章 绪 论1.1 选题背景第二课堂活动因其具有针对性、灵活性互动性、实践性等特点和独特的思想政治育人功能，对大学生创新意识的激发、潜在能力的培养以及良好人格的塑造等方面都有着重要的作用。经过多年的不断探索和发展，第二课堂成为高校人才培养的重要教育教学环节，被视为提高大学生创新能力和实践能力的重要舞台，是构建新形势下实践育人的教学运行机制的必然选择。本研究在CNKI 中国期刊全文数据库 (2005 年1月1日一一2014年8月31 日)中，以“实践教学”为检索词进行检索，查到相关的论文共计 31 807 篇，以 “第二课堂”