中班社会教案：有趣的洗衣机.docVIP

中班社会教案：有趣的洗衣机 目标： 初步学习游戏， 尝试与同伴合作， 用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。 进一步学习根据动作和语言的提示， 在游戏情节中记忆洗衣动作的顺序。 在做转圈动作时能与同伴协调，控制圆圈的大小。 准备： 幼儿事先在家中观察洗衣机洗衣服的流程。 洗衣机洗衣服的流程图 ( 图一：放衣服；图二：放水后衣 服飘起来了；图三：洗衣服；图四：甩干) 。 音乐磁带。 过程： 一、幼儿自由探索，感受音乐 教师逐一出示流程图，引导幼儿回忆洗衣机洗衣服的流程，并尝试创编相应的动作。 ①用洗衣机洗衣服， 我们第一件事情要干什么？请你用动作来回答。 ②幼儿创编放衣服的动作。 － 1 － ③出示 一，明确第一步 是“放衣服”。 ?? 幼儿随音 用自己 的 作表 “洗衣服”情景。 个 幼儿示范按音 奏做 作。 幼儿按 奏随音 “洗衣服”。二、幼儿集体探索游 集体 表 洗衣机的 作。① 。 我 怎么 成一台洗衣机呢？ 洗衣服的 候是怎么 的？ C.甩干的 候又是怎么 的？ ②在教 作、 言的提示下， 幼儿 表 洗衣机的 作。 ③教 哼唱曲 ，幼儿 。 ④幼儿随音 。 集体 表 衣服的 作。①教 做衣服，幼儿做洗衣机，随音 共同游 。②教 引 幼儿在游 中 察衣服的 作， 猜 衣服 作的 不同含 。 三、幼儿分角色游 少部分幼儿做衣服，大部分幼儿做洗衣机，随