九年级数学第11讲.构造法与数形结合.目标预备班.教师版.docxVIP

11 构造法 与数形结合 板块一 构造法与数形结合 夯实基础 【例 1】 若实数 a 、 b 满足 a b 3 ，求 2 4 2 25 的最小值． a b 【解析】 根据要求式子的结构特点，它和平面上两点间距离公式很相似，因此，考虑建立坐标系将其 转化为平面上一个动点到两个定点的距离和最小的问题． ∵ a b 3 ，则 b a 3 ． ∴ a2 4 b2 25 2 0 2 2 2 2 a 0 a 3 0 5 这时问题转化为求直角坐标平面内 x 轴上的点 M a ，0 到两个定点 P 0 ，2 、Q 3，5 的距离 之和的最小值， 找出点 P 0 ，2 关于 x 轴的对称点 P 0 ， 2 ，连线段 QP ，与 x 轴交于 M a ，0 ， 则： MQ MP MQ MP QP (3 0)2 (5 2)2 58． 即为所求的最小值． 习题 1. 若 a 0 ，求 4 a 2 a 2 10a 34 的最小值． 【解析】 4 a 2 a 2 10a 34 22 a2 a 5 2 2 0 2 a 5 2 2 32 a 0 2 0 3 所以 4 a2 a2 10a 34 的值可以看做坐标点 a，0 到点 0，2 和 5， 3 的距离之和，容 易求得，当 a 2 时，最短距离为 5 2 ． 探索提升 【例 2】 证明：对任意实数 x ，均有 x2 x 1x2 x 1 1 ． 1 2 2 2 2 【解析】x2 x 1 x2 x 1 x 1 3 x 1 3 ． 2 2 2 2 这可以看作直角坐标系中点 P x ， 3 到点 A 1 ，0 ． 2 2 与点 B 1 ， 的距离的差，如图所示． 2 0 3 3 y 3 y= P（x， 2 2 ） 2 x A（－ 1 1 ，0） B（ ，0） 2 2 根据三角形两边之差小于第三边及 AB 1，得 x2 x 1 x2 x 1 1 ． 习题 2. 已知正实数 a，b 满足 a b ，求证 a 2 1b2 1 a b ． A B D C 【解析】 不妨设 a b ，构造 Rt △ ABC ，使得直角边 AB 1， BC a ，则斜边 AC a2 1 ，在 BC 上 截取 BD b ，则 AD b2 1 ，由 AC AD CD 即可得证． 【例 3】 已知 a 、 b 、 c 、 d 是正数，试证：存在以 b 2 c 2 ， a2 2 2 d 2 为三条 c d ， a b 边的三角形，并求这个三角形的面积． 【解析】 三边为 b 2 c 2 ， a2 c 2 ， a 2 d 2 的结构，可设想它们分别是三个直角三角形 d b 的斜边，而且这三个直角三角形的直角边又是有联系的，于是想到构造矩形来解题，如下图： D C d A c E b B a F 作矩形 CDEF ，使 CD EF a b ，DE FC c d ，再在 DE 上取一点 A，使 AE c ，在 EF 上取一点 B ，使 EB b ，则 AD d ，BF a ，连 AB ，AC ，BC ，由勾股定理得 AB a 2 c 2 ， AC a b 2 ， BC a 2 c d 2 d 2 ，因此 △ ABC 为所求的，再根据面积关系得： 2 S△ ABC S矩形 CDEF S△ AEB S△ BFC S△ ADC a b c d 1 d a b 1 bc a c d ac bc bd ． 2 2 习题 3. 已知 a ，b 是正数，求以 a 2 b2 ， a2 4b2 ， 4a 2 b2 为边的三角形的面积． 【解析】 类似地，可以构造边长为 2a ，2b 的矩形，容易得到面积为 3 ab 2 b b a a 【例 4】 求三边长为 10 、 29 、 61 的三角形的面积． 【解析】 2 2 2 2 ， 61 2 2 ，并且 6 1 5 ， 5 3 2 ， 101 3 ， 295 2 6 5 可以如下构造． A D 2 P 3 B 5 1 C 容易求得 S△ APC 13 ． 2 习题 4. 求三边长为 13 、 89 、 170 的三角形的面积． 【解析】 由 2 2 ， 89 2 2 ， 170 2 2 可以如下构造： 133 2 8 5 11 7 经计算，面积为 1 ． 2 【备选】 设 a ≥ c ， b ≥ c ， c 0 ．证明不等式 c(a c) c(b c) ≤ ab ． 【解析】 两个正数 x ， y 的乘积 xy 可以看成边长为 x 和 y 的矩形的面积， 也可以看成直角边为 x 和 y 的 直角三角形面积的两倍．于是作图（如图所示） ， 3 A E c a