正确对待幼儿园教育小班幼儿的打人现象.docVIP

正确对待幼儿园教育小班幼儿的打人现象.doc

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正确对待小班幼儿的打人现象 一天早晨,邓艺晴小朋友的家长问我: 老师,孩子说有个 叫李伟信的小朋友老打她。 这两天我孩子都不愿意来幼儿园了。 我听后忙问: 孩子说打到哪里了?因为什么打的? 我们孩子那么小, 他怎么说得清楚 ?反正你们老师给我多注意着点就是了,另外别让他们挨着坐了。 我说: 好的,我会关注的。 这时信信的奶奶正好送孩子来幼儿园,为了不引起家长 之间的矛盾,我连忙说: 又来了一个乖宝宝,快和奶奶再见吧!我们去洗手。 事情虽然过去了, 但这件事我一直在思考。 小班的孩子真的 会故意打人吗?我想对家长说: 不要用我们大人的想法去评价 孩子,他们是那么的善良、纯真,在他们的世界里一切都是美好 的。比如: 幼儿园里经常会发生这样的事情,两个孩子打架了, 跑过来告状,相互埋怨非常生气,老师有时会说:好吧,你们两 个人就不要在一起玩了, 免得再打架。可是事情过去不到五分钟, 他们又在一起兴高采烈的玩起来了。 而且还是最好的朋友, 越不 让他们在一起玩,他们会越好。 所以说: 孩子们都不计较我们 做大人的又何必要耿耿于怀呢? 再说,小班孩子规则意识还不强, 需要我们做老师的正确引导,比如:在入厕这个环节,刚开始孩子们不懂的排队,一到厕所就往前面挤,时常听见孩子们说: 老师谁谁谁小朋友推我,谁谁谁小朋友打我。 如果我们老师不正确分析, 盲目批评指责, 必会 会孩子。如果家 偏听偏信,生怕自己的孩子吃 , 必会使孩子犯 。 小班的孩子 言表达能力不 , 他 只关注他 感 趣的事情, 个年 段的孩子, 与想象 分不清,有 会把想象中的事情 出来,使得家 以 真。 有的家 会使用一些 性的 言, 来 幼儿 , 都是不可 取的。比如: 老 害不 害?老 今天批 你了 ?小朋友 打你了 ??? 小班孩子故意打人的情况确 不多,通常是玩玩具 生争 ,走路碰撞或者向 方 出玩的邀 的 候 生的 会, 所以 我 家 不要太 于着急或 出 大的反 , 因 理解了 人的孩子,也就是理解了自己的孩子。

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