整式的乘法一.pptxVIP

反馈延伸 反馈练习： 计算 (1) (－y)3÷(－y)2 ；(2) x12÷x－4 ； (3) m÷m0 ； (4) (－r)5÷r 4 ； (5) －kn÷kn+2 ；(6) (mn)5÷(mn) ；第六章 整式的乘除5 整式的乘法（第1课时）(am)n= 1.同底数幂的乘法：(ab)n= aman= anbn 知 识 储 备 箱(注意： 为正整数).2.幂的乘方：3.积的乘方：幂的三个运算性质温故育新：运用幂的运算性质计算下列各题： 我 思 我 进 步多项式单项式1.整式包括 和. 2.整式的乘法分为单项式乘以单项式、单项式乘以多项式多项式乘以多项式.、议一议代数式：都是由数与字母的乘积组成的，这样的代数式叫做单项式；单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。单项式概念中的字母具有可任意取值的含义。单项式、多项式、整式例如几个单项式的和叫做多项式，项．多项式中的每一个单项式，叫做多项的单项式和多项式统称整式(integral expression).一个多项式中，次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数．有 项、次数是 ；22? 注 意 ? * 单独的一个数或一个字母也是单项式；**单独一个非零数 (常数项) 的次数是 0 ．实例引入：七年级三班举办新年才艺展示，小明的作品是用同样大小的纸精心制作的两幅剪贴画，如下图所示，第一幅画的画面大小与纸的大小相同，第二幅画的画面在纸的上、下方各留有 的空白。xm1.2xm（1） 第一幅画的画面面积是多少平方米？第二幅呢？你是怎样做的？（2） 若把图中的1.2x改为mx,其他不变，则两幅画的面积又该怎样表示呢？探索规律：1、 3a2b · 2ab3 和 (xyz) ·y2z又等于什么？你是怎样计算的？2、如何进行单项式乘单项式的运算？3、在你探索单项式乘法运算法则的过程中，运用了哪些运算律和运算法则？ 探索规律：单项式乘法的法则： 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。例题解析：例1 计算： 知识加油站：（1）进行单项式乘法，应先确定结果的符号，再把同底数幂分别相乘，这时容易出现的错误是将系数相乘与相同字母指数相加混淆；（2）不要遗漏只在一个单项式中出现的字母，要将其连同它的指数作为积的一个因式；（3）单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用；（4）单项式乘以单项式，结果仍为单项式。 巩固落实：计算： ① ② ③ ④ ⑤解： 知 识 加 油 站 计算:;;;.2yy卫生间卧室厨房x4x2x客厅4y延伸拓展： 一家住房的结构如图示，房子的主人打算把卧室以外的部分全都铺上地砖，至少需要多少平方米的地砖？如果某种地砖的价格是a元/平方米，那么购买所需地砖至少需要多少元？随堂测评：完成课本37页：随堂练习 收获感悟：本节课你学到了什么？发现了什么？有什么收获？还存在什么没有解决的问题？课后作业：1. 习题6.82. 拓展探究：