部编版语文六年级上册1-8单元全册教案（附教学反思）.pdfVIP

部编版语文六年级上册全册教案 （附教学反思） 1.草原 【教学目标】 1.会写8 个生字。能正确读写词语表中的词语。 2.有感情地朗读课文，背诵第1 自然段。 3.理清课文行文思路，借助文中语言文字的描述展开想象，在脑海里再现课文所描述 的生动情景。 4.感受蒙古草原的美好风光和风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发学 生热爱草原和草原人民的思想感情。 【教学重难点】 能借助文中语言文字的描述展开想象，感受草原之美，体会蒙汉两族人民之间的深 情厚谊。 【教学课时】 2 课时 第一课时 教学过程： 一、谈话引入，创设情境 （播放关于草原的歌曲）同学们，听了这首歌你们是不是有一种置身于草原的感受 呢？谁能谈一谈草原在你心中的印象？（课件出示相关图片，自由交流） 当老舍先生第一次来到内蒙古大草原时，他看到的是一番怎样的情景呢？现在我们 就随着老舍先生一起到美丽的草原去看一看。（板书课题：草原） 1 二、自主学习，整体把握