牛津沪教一上《Unit1Myclassroom》(第二课时)word教案.docxVIP

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2020-10-11 发布于天津
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沪教牛津版一年级上册英语第二教时一教学说明学生已经慢慢进入了学习英语的状态好奇心逐渐被学习的热情所取代他们已经能用等句式来进行问好学生在入学前或多或少知道一些学生用品如等但他们可能对出现的单词卡片不是很了解二教学内容认知内容单词达到三会要求能听懂并会说祈使句和能力要求在学习和生活中能用所学祈使句表述自己的意愿同时对这些命令作出反应情感态度学会用礼貌的表达自己的意愿三教学步骤学生在聆听中感知歌曲的旋律和歌词的大意为进一步学习歌曲做好准备在歌曲中引出单词在教学单词的过程中复唱歌曲既学会了歌曲也掌握了

沪教牛津版一年级上册英语 Unit 1 My classroom 第二教时一、教学说明：学生已经慢慢进入了学习英语的状态，好奇心逐渐被学习的热情所取代。他们已经能用 Hi, hello, how are you?Good morning等句式来进行问好。 3?学生在入学前，或多或少知道一些学生用品，如 pen, pencil等，但他们可能对出现的单词卡片不是很了解。二、教学内容 1）认知内容： a.单词book, ruler达到三会”要求。 b.能听懂并会说祈使句 Stand up, please. Sit down, please. Open your book, pl

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