人教版八年级数学上册 13.1.1: 轴对称 同步测试.docxVIP

人教版八年级数学上册 13.1.1: 轴对称 同步测试.docx

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13.1.1 轴对称 一、选择题 1.下列图案不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 A、是轴对称图形,不符合题意; B、是轴对称图形、不符合题意; C、不是轴对称图形,符合题意; D、是轴对称图形,不符合题意; 故选:C. 2.剪纸是中国古老的汉族传统民间艺术之一. 下面是制作剪纸的简单流程,展开后的剪纸图案从对称性来判断( ) A.是轴对称图形但不是中心对称图形 B.是中心对称图形但不是轴对称图形 C.既是轴对称图形也是中心对称图形 D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形 【答案】C 【解析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念可知,展开后的剪纸图案既是轴对称图形也是中心对称图形,故选C. 3.一个正方形的对称轴有( )条. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】正方形有4条对称轴,故选D. 4.如图,点P是∠AOB外的一点,点M、N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM=2.5 cm,PN=3 cm,MN=4 cm,则线段QR的长为( ) A.4.5 B.5.5 C.6.5 D.7 【答案】A 【解析】由轴对称性质可得:PM=MQ=2.5 cm,PN=RN=3 cm, ∴QN=MN?MQ=1.5 cm,∴QR=QN+RN=4.5 cm, 故选:A. 5.△ABC中,∠BAC>∠B,∠C=50°,将∠B折叠,使得点B与点A重合,折痕PD分别交AB、BC于点D、P,当△APC中有两个角相等时,∠B的度数为(  ) A.40°或25° B.25°或32.5° C.40°或25°或32.5° D.65°或80°或50° 【答案】C 【解析】由折叠的性质可知∠B=∠PAB, 当∠APC=∠C=50°时, ∵∠B=∠PAB,∠APC=∠B+∠PAB=50°, ∴∠B=25°; 当∠PAC=∠C=50°时,则∠APC=180°-50°-50°=80°,∴∠B=∠APC=40°; 当∠CAP=∠CPA时,则∠CAP=∠CPA=(180°-50°)=65°,∴∠B=∠CPA=32.5°; 综上可知,∠B的度数为40°或25°或32.5°. 故选:C. 6.如图,若△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法不一定正确的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 ∵与关于直线MN对称,BB′交MN于点O, ∴,,,,, 故选:D . 7.小华在镜中看到身后墙上的钟,你认为实际时间最接近8点的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据平面镜成像原理可知,镜中的像与原图象之间实际上只是进行了左右对换, 由轴对称知识可知,只要将其进行左可翻折,即可得到原图象, 实际时间为8点的时针关于过12时、6时的直线的对称点是4点,那么8点的时钟在镜子中看来应该是4点的样子,则应该在C和D选项中选择,D更接近8点. 故选D. 8.如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将沿翻折,得△FMN,若,则的度数为( ) A.80° B.85° C.90° D.95° 【答案】D 【解析】 ∵, ∴, ∵将△BMN沿MN翻折,得△FMN, ∴ ∴ 故答案为:D. 二、填空题 9.如图所示,将长方形纸片ABCD进行折叠,∠FEH=70°,则∠BHE=_______. 【答案】70° 【解析】由题意得∠DEH=∠FEH=70°, ∵AD//BC,∴∠BHE=∠DEH=70°, 故答案为:70°. 10.如图,点、分别在的、边上,沿将翻折,点的对应点为点,,,且,则等于______(用含、的式子表示). 【答案】 【解析】 根据翻折的性质知,, ∴∠1=∠2,∠=∠, ∵,∴①, ∵是的一个外角,∴∠, ∵,即, ∴②, ②-①得:,故答案为:. 11.如图,折叠一张长方形纸片,若,则的度数是__________. 【答案】70° 【解析】如图所示, 根据折叠的性质可得:,, ∵,∴, ∴,∴. 故答案是70°. 12.如图,将△ABC折叠,使点A与BC边中点D重合,折痕为MN,若AB=9,BC=6,则△DNB的周长为________. 【答案】12 【解析】 由折叠可得DN=AN, ∵D为BC边的中点,∴BD=BC=3; ∴△DNB的周长=DN+BN+BD=AN+BN+BD=AB+BD=9+3=12. 13.如图,△ABC是一个三角形纸片,其中AB=AC,,沿DE折叠纸片,使点A落在点B处,则_____. 【答案】72° 【解析】由折叠可知∠A=∠DBE=36°, ∴∠BEC=∠A+∠DBE=72°, 故答案为:72°. 14.如图a是长方形纸带

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