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- 约 52页
- 2020-10-11 发布于天津
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书法教案
(一年级写字)
写字课课前准备:
正确的写字姿势
教学要求:
1、仔细观察课本上的图, 反复训练正确的写字姿势, 培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操 作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。
3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大 事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间: 一课时 教学过程:
一、汉字的故事。
汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征。在日常生 活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有中国人的地方,就一定 有汉字。可是,大家知道汉字是怎样发展来的吗?在这里,我就介绍一下汉字的 历史。 有这么一个传说,在很久以前的黄帝时期,黄帝命令他的臣子仓颉创造文 字,仓颉是一个长有八只眼睛的怪人,他用自己的八只眼睛观察八方,看见各种 各样的东西,他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨上,就成了最早的文字。 这个神话当然是荒谬的,但也说明了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。 在几万年前的原始时代,远古人学会了用语言来表达意思,后来又学会了用手势, 但有些事物用语言和手势是难以表达的,于是有人想出了做记号的方法,可记号 太多,容易忘记,后来就用图形表达意思,比如“太阳”就画成一个圆圈的形状, “树”就画成树的模样,最早的象形文字
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