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- 2020-10-11 发布于浙江
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《轴的结构设计》说课
各位评委:大家好!
我说课的题目是《轴的结构设计》。
第一部分、说教材
《轴的结构设计》是《机械设计基础》这门课第十五章《轴》的第三节。我们都知道,所有的回转件都必须选用轴来支承才能进行工作,所以轴是机械中最重要的零件之一。而本节课《轴的结构的设计》是本章的重点。另外在此之前我们已经学过齿轮、带等需要被轴支承的轴上零件,之后我们还会学习轴承等用来支承轴的零件,这节课在本书中起到一个承上启下的作用,因此本节课对学生和教师来说都是非常重要的。
教学目标:
根据学生的认知水平、教学大纲和本节内容,我制定如下教学目标:
认知目标:让学生初步掌握轴的轴向固定和周向固定的方法,熟悉轴的结构工艺。
能力目标:通过学习,要求学生能综合应用各种固定方式,从实际出发,设计出合理的结构。
情感目标:让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。
教学重点与难点:
重点:把如何实现轴上零件的轴向固定和周向固定作为本节课的重点,并由学生从初步的尝试设计中自己总结和教师的多媒体演示来突出重点。
难点:把分析设计各种阶梯轴的典型结构作为难点,并通过学生的实际操作和教师的指导来突破难点。
第二部分、说学生
本节课我所授课的对象是机械专业高职三年级的学生,大部分学生都希望毕业后将从事与设计相关工作,因此学生们对本节课充满了浓厚的兴趣,但由于“设计”这个词语
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