大班安全教育教案20篇.docx

大班安全教育教案 20 篇 在幼儿身边， 处处隐藏着安全隐患。 为幼儿开展安全教育活动势在必行。 本文分享幼儿 园大班安全教育教案 20 篇，涉及了交通标志；爸爸、妈妈不在家；不到危险的地方玩；夏 季饮食要注意；不私自离园；了不起的消防员；饭前饭后不剧烈运动；包装袋上的秘密；打 雷下雨时；手划破了；求救号码 幼儿园大班安全教育教案（一）：交通标志 活动目标： 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号； 2、了解标志的作用和特征； 3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 5、使幼儿学会按标志行动。 活动准备： 1、准备各种交通标志图片、书籍若干。 2、准备自制标志所需要的各种材料。 3、小老鼠布偶一个 活动过程： 一、故事导入： 师：小朋友， 今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。 到底是谁呢？它又遇到了什么 困难呢？我们快一起来看看吧！ （师出示布偶表演情景戏）师：前几天小老鼠舒克新买了一 辆小汽车， 这不今天早上它就开着它的小车来我们威海游玩， 但是一进城， 它发现我们的马 路上到处有着很多它不认识的标志， 这些标志它从来没有看见过， 也不知道是什么意思， 所 以它不敢开车进城，只好来请教我们小朋友了！ 二、认识交通标志 师：瞧！小老鼠舒克把这些交通标志都给画了下来， 我们快一起来看看它们都代表着什 么意思吧！ （师出示各种交通标志的图片， 请幼儿自由发表自己的意见， 试着说出这些分别是什么 标志，分别代表着什么意思） 师：刚才小朋友都说出这些标志的意义， 那到底说的对不对呢？ 慕老师来告诉你吧！ （师详细讲解每个交通标志的名称及意义）游戏 -- 我指你说： （教师可 指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习） 三、交通标志作用大师： 现在我们都知道了很多交通工具的意义， 那小朋友你们想象一 下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？ （幼儿自由想象回答）师 小结： 交通标志在我们的生活中起着重要的作用， 如果没有了交通标志， 那马路上的车就会 随意乱行， 没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是 停车场， 那车辆就会随意停放， 这对我们的行走和生活都会造成很大的影响； 如果没有了交 通工具， 上班的时候马路就会混乱， 这样会影响人们的工作的等等， 所以我们可以看出交通 标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号； 是缺一不可的， 我们都应该认真的去执行这些 交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。 四、我是小小设计师 1、师：小朋友，刚才舒克说，它现在可全都明白了这些交通标志的意义了，它说谢谢 小天使班的小朋友， 我现在要开着车到我们幼儿园来参观呢！ 你们高兴吗？可是啊， 对于我 们幼儿园舒克一点也不熟悉， 每个教室每个房间它都不知道是干什么的？所以我想我们今天 就来当一次小小设计师， 为我们的幼儿园设计出一些标志来， 就象交通标志一样， 让舒克一 来，看到这些标志就知道这些地方是干什么的。 如：我们可以在我们睡觉的地方设计一个睡 觉的标志，比如画一幅图片也可以加上要求（嘘！安静，大家在睡觉呢！）再比如说可以在 我们洗手的水龙头那里设计一个标志， 如：用水龙头的时候要开小一点， 用完以后要记住关 掉，不要浪费水资源等等） 2、幼儿寻找设计目标师：小朋友，现在你就出去找找我们教室或者是幼儿园哪些地方 需要标志？（幼儿寻找，师可跟随指引） 3、幼儿为幼儿园设计标志并制作出来（幼儿自己动手操作，师巡回指导，对于能力较 弱的幼儿要重点指引） 4、标志粘贴师幼共同将幼儿自制的标志贴在适合的场所，并让设计者向其他幼儿讲述 其意义。 五、活动延伸 可请小、 中班幼儿参观展示并为他们讲解其标志的意义， 也可放学后让幼儿带领自己的 父母去参观设计的标志。 大班食品安全教案（二）：夏季饮食要注意 活动目标： 1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。 3、形成自我保护意识，适量食用生冷食品。 活动准备： 1 、教学挂图。 2 、活动前排好情景剧。 活动过程： 1、活动导入：讲故事。 师：夏天到了， 奇奇可高兴了。 他最喜欢夏天， 因为夏天可以吃到各种各样冰凉的食品， 可是现在他不敢多吃了， 这是为什么呢？让我们来看看发生什么事情。 （观看情景剧表演） 。 2、活动展开：观看教学挂图。 1）出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 提问： * 奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点？ *然后发生了什么事？ *妈妈带奇奇去了哪里？你觉得医生会说什么？奇奇会说什么？ 2）幼儿观察并逐幅图讲述。 3）教师引导幼儿完整讲述： 奇奇一连