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仪表礼仪的教案 教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 仪表礼仪的教案 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗? 【设计意图：我国古代经典是祖先聪明智慧的结晶，适时引入，让学生在经典光芒的照耀下，提升做人的品格。】 (1)字迹漂亮，将会在板书环节博得极高的印象分，但是如果达不到每个字都美观，至少整体字迹要规范、工整。字体不要太小太紧凑，避免与大黑板不协调;写字不要太急，避免粉笔多次断。 我们一定会牢记学校“好学力行、求是创新、艰苦奋斗、自强不息”的校园精神，以坚韧刚强的意志，下艰苦卓绝的苦功夫，用理想和信念的明灯照亮前进的路程，用奉献和奋斗的业绩展现我们成教学子的风采! 教学目标： 了解仪容礼仪， 掌握岗位仪容要求， 掌握仪态礼仪， 熟悉服饰礼仪内容， 熟悉旅游职业人员的仪表要求。 教学内容： ■　仪容礼仪 ■　仪态礼仪 ■　面容化妆 ■　服饰礼仪 ■　旅游职业人员的仪表要求。 教学重点： 仪容礼仪 仪态礼仪 服饰礼仪 教学难点 ：化妆、体姿、微笑 服装