17.3复数的几何意义和三角形式.docxVIP

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  • 2020-10-12 发布于天津
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南京商业学校教案授课日期年月曰第周时数课型新课课题复数的几何意义和二角形式教学目标知识目标了解复平面的概念掌握复数的几何表示和向量表示理解复数的模辐角及辐角主值的概念掌握复数的三角形式及其特征能力目标会在复平面内描出表示复数的点及向量会求复数的模和辐角和辐角主值特殊角会进行复数的三角形式与代数形式的互化情感目标培养学生数形结合的数学思想和辩证唯物主义思想教学重点用复平面上的点向量和三角形式表示复数复数的模和辐角辐角主值的概念教学难点复数几何表示法的理解复数几种表示形式的互化复数辐角的求法教学资源

南京商业学校教案 授课日期 2015年 月曰第周 时数 课型 新课 课题 § 17.3复数的几何意义和二角形式 教学 目标 知识目标:了解复平面的概念;掌握复数的几何表示和向量表示; 理解复数的模、辐角及辐角主值的概念;掌握复数的 三角形式及其特征。 能力目标:会在复平面内描出表示复数的点及向量; 会求复数的 模和辐角、和辐角主值(特殊角);会进行复数的三 角形式与代数形式的互化。 情感目标:培养学生数形结合的数学思想和辩证唯物主义思想。 教学重点 用复平面上的点、向量和三角形式表示复数;复数的模和辐角、 辐角主值的概念。 教学难点 复数几何表示法的理解;复数几种表示形式的互化;复数辐角 的求

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