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- 2020-10-11 发布于天津
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第课时生物膜系统目标导读结合教材边做边学学会设计真核细胞模型进一步理解真核细胞的结构阅读教材第一三段简述生物膜系统的组成和功能阅读教材内容结合图掌握分泌蛋白的合成和运输理解细胞是一个有机的统一整体重难点击分泌蛋白的合成和运输生物膜系统的组成和功能一制作真核细胞模型根据前面所学的知识可以通过制作模型来加深对细胞结构知识的理解阅读教材边做边学制作真核细胞亚显微结构模型并思考有关问题实验目的模拟制作真核细胞的亚显微结构模型材料用具根据本小组模拟制作模型的种类选择材料用具可用泡沫塑料木块纸板纸片塑料袋布
第10课时生物膜系统
[目标导读]1?结合教材P48边做边学,学会设计真核细胞模型,进一步理解真核细胞的结
构。2?阅读教材P49第一、三段,简述生物膜系统的组成和功能。 3?阅读教材P49内容,结合
图3-28,掌握分泌蛋白的合成和运输,理解细胞是一个有机的统一整体。
[重难点击]1?分泌蛋白的合成和运输。2?生物膜系统的组成和功能。
一 制作真核细胞模型
根据前面所学的知识,可以通过制作模型来加深对细胞结构知识的理解,阅读教材 P48 “边
做边学”,制作真核细胞亚显微结构模型并思考有关问题:
实验目的:模拟制作真核细胞的亚显微结构模型。
材料用具:根据本小组模拟制作模型的种类选择材料用具
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