苏教版四年级下册《苹果里的五角星》教学设计4.docxVIP

苏教版教材四年级下册 5．苹果里的五角星 教案设计者： 指导老师获奖情况： 区级小学骨干教师 第二批课改标兵 区级优秀教师 2007 年 6 月执教的《美丽的丹顶鹤》一课，在省小学信息技术与课程整合 优质课评选活动中获二等奖。 多次在市中区语文教师命题大赛和优秀教案评比活 动中荣获一等奖。 一、教学目标 掌握本课 5 个生字，正确认读多音字“鲜” ，能联系上下文理解“循规蹈 矩、魅力”等词语。 能正确、 流利、 有感情的朗读课文， 通过分角色阅读体会小男孩的内心感 受，理解创造带来的魅力； 指导学生学会根据提示词来概括课文主要内容的方法。 通过阅读课文， 从小男孩的举措中比较切苹果的两种不同的