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中班科学我们的朋友——水教案反思 中班科学我们的朋友——水教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学 反思等内容，初步了解水的基本特征， 知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。激发幼儿乐于亲近水，接触水， 并能关注周围的水环境，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看我们的朋友——水教案吧。 活动设计背景 我们幼儿园和小学在一起， 学校新修了操场， 中间环形 跑道是沙石，一天，我带领小朋友到操场去玩， 小朋友们玩得都很开心。忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的淘菜池去玩。有的拿菜叶当做小船， 在水面上划来划去， 有的小朋友拿水泼在自己的手臂上， 说“好凉快”， 还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水，倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水，加上天气渐渐的热了， 我们决定开展新的主题活动“我们的朋友——水”。 活动目标 1、初步了解水的基本特征， 知道人们的生活离不开水， 地球上的所有生物都离不开水。激发幼儿乐于亲近水，接触水， 并能关注周围的水环境。 － 1 － 2、在生活中养成正确饮水的方法，养成节约用水的习 惯。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 教学重点、难点 重点：幼儿活动中的正确饮水方法。 难点：幼儿对活动参与的积极性。 活动准备 水的相关图片、水