秋浙教版八年级数学上册练习：2.7探索勾股定理(一).docxVIP

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2020-10-11 发布于天津
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秋浙教版八年级数学上册练习：2.7探索勾股定理(一).docx

若若面积分别记为则的值等于探索勾股定理一组已知一个直角三角形的斜边长是一直角边长是则此直角三角形的面积是如图在厶中贝如图在中分别以如图如图在长方形中在上取一点连结如图沿折叠使点恰好落在边上的点处则的长为分别表示分别表示过点作以点为圆心以原点为圆心长为半径画弧交数轴于点第题如图数轴上点长为半径画弧交于点则点表示的数是如图在厶中是的平分线已知则的长为在厶中若求若求若求解设第题如图在等边三角形中点分别在边上若交的延长线于点求的长解是等边三角形是等边三角形第题如图等边三角形的边长为以边上的高为边作等边三

若 AD = 6 若 AD = 6, DE = 5, 面积分别记为 S, S2,则Si + S2的值等于 _8n 2.7探索勾股定理（一） A组已知一个直角三角形的斜边长是 5, 一直角边长是3,则此直角三角形的面积是 _6_ . 如图，在厶ABC中，贝y CD= 8 . 3.如图，在RtA ABC中，Z ACB= 90° AB = 4,分别以AC, 3.如图， 4.如图,在长方形 ABCD中，AB = 3 , BC = 5,在CD上取一点E,连结BE 4.如图, △ BCE沿BE折叠，使点C恰好落在AD边上的点F处，则CE的长为__3__. B分别表示1, B分别表示1, 2,过点

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