学前班的美术绘画教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 学前班美术绘画教案 随着国内外学前班幼儿绘画教育的不断发展,其教育评价的内涵与外延空间也得到了不断拓展,逐渐向引导幼儿创造性思维方向发展。本文是我整理的，希望对你有所帮助。 篇1 【活动目标】 ①幼儿喜欢美术创造，积极思考，乐于动脑，发挥想象力，创造力。 ②幼儿敢于大胆的表达自己的想法，善于沟通，交流。 【活动准备】三角形卡片若干，太阳、房子，刺猬、鱼的图片各一张，白纸若干，双面胶，《魔法宝宝捉迷藏》的故事。 【活动过程】 1、故事导入《魔法宝宝捉迷藏》(利用故事情景把孩子们引入主题) 师：调皮的三角形宝宝找不到哥哥姐姐了，这时正伤心的哭了起来聪明的小朋友们我们一起来帮三角形宝宝找到哥哥姐姐吧! 2、找一找(找朋友的方式给三角形宝宝找哥哥姐姐) 师：小朋友们我们左边是三角形宝宝，右边有太阳、房子、刺猬、鱼，你们猜猜哥哥姐姐藏在哪里了? 小结：通过自主交流发现物体的共同点，由三角形变形而来(三角形变成的房子、刺猬、鱼便是三角形宝宝的哥哥姐姐) 3、想一想(开动脑筋，想一想三角形还可以变成哪些东西?) 例如：雨伞、蘑菇、花朵等 小结：鼓励孩子发挥想象力、创造力，哪怕她想象出来的东西你无法理解，她敢想就值得肯定! 4、变一变(孩子们动