沪教版数学（上海）六年级第一学期课时练：1.1整数和整除的意义.docxVIP

1.1整数和整除的意义 姓名 一、填空题 1、 和 统称为自然数. 2、 、 和 统称为整数. 3、最小的自然数是 ，小于3的自然数是 . 4、最小的正整数是 ，小于4的正整数是 . 5、能被2整除的最大的负整数是 . 6、能被5整除的最小的正整数是 . 7、20以内能被3整除的数有 . 8、与27相邻的两个自然数是 . 9、 在下列除法算式①23÷5　②35÷7　③7.5÷2.5　④7÷2　⑤21÷7中，能够整除的算式有____________． ★10、 已知正整数m能整除13，那么m是____________． 11、 式子12÷4＝3表示的意义是______________________；式子12÷3＝4表示的意义是____________________． 12、 整除的条件(1)__________________________，(2)__________________________． 二、选择题 13、下列算式中表示整除的算式是………………………（ ） A 0.8÷0.4＝2；B 16÷3＝5……1；C 2÷1＝2；D 8÷16＝0.5. 14、 下列六对数中①5和0.5, ②18和6, ③17和34, ④18和8, ⑤13和2, ⑥108和36，每组中前面的数能被后面的数整除的有几对？(　　) A 2对　　　　　　B 3对　　　　　　C 4对　　　　　　D 5对 ★15、 下列说法错误的是(　　) A 数a能被数b整除，则数b一定能除尽a B 数a能被数b除尽，则数a一定能被数b整除 C 一个大于1的整数，至少能被两个数整除 D 在10以内只能被两个数整除的最大数是7 三、简答题 16、 从下列数中选择适当的数填入相应的圈内． 18，－6，0，－1，0.5，－0.1, eq \f(2,5)，2014，－28, －4，9 17、下面各组数中，如果第一个数能被第二个数整除，请在（ ）内打“√”. = 1 \* GB3 ① 27和3（ ） = 2 \* GB3 ② 3.6和1.2（ ） 18、 是否有最大的正整数、负整数、自然数？如果有，是多少？ ★19、三个连续整数的和是36，问三个连续整数分别是多少？ ★20、自然数18能被m整除，请写出所有符合条件的正整数m. ★★21、 在12，27，54，108，123，162，369这七个数中，能被9整除的数有哪些？你知道能被9整除的数有什么特征吗？ ★★22、不超过100的正整数中，能被25整除的数有 ；不超过1000的正整数中，能被125整除的数有 . 1．1整数和整除的意义 一、1、0，正整数。 2、正整数，负整数，0。 3、0；2，1，0。 4、1；3，2，1。 5、—26、5。 7、3，6，9，12，15，18。8、26，28。9、②⑤。10、1，13。11、12能被4整除；3能整除12。12、被除数，除数都是整数；商是整数，且没有余数。 二、13、C。14、A。15、B． 三、16、正整数有：18，2014，9负整数有：—6，—1，—28，—4 自然数有18，0，2014，9。17、①。18、最大的正整数不存在，最大的负整数—1最大自然数不存在。19、11，12，13。20、1，2，3，6，9，18。21、27，54，108，162，369。 所有数位上的数字的和是9的倍数。22、25，50，75，100；125，250，375，500，625，750，875，1000。