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- 2020-10-13 发布于山东
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六年级下册句子复习
一、陈述句改反问句
(一)陈述句改反问句的技巧
1、加入难道或怎么
2、加入或去掉原句中的否定词
3、句末加呢或吗和?
(二)陈述句改反问句的练习
1、不好好学习,自然不能取得好成绩。
2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
4、功课没做完,不能去看电影。
5、你们没看见过这样的总理。
6、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
7、我们是学生,应该遵守学校的纪律。
8、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
9、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
10、咱们早就分好了。
11、游鉴了长城,我受到了教育。
12、我们没有近道,和你们走的是一条道。
二、反问句改成陈述句
(一)反问句改成陈述句的技巧
1、把 .-----?
2、加 ( 减) 反问词 ----
难道 ......
吗 或 怎么 .....
呢
3、讲反话 . 如 是 就改为 不是 , 相信 改为 不相信
(二)反问句改陈述句的练习
1、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
2、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
3、这位小姑娘天真美好的心灵, 不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
4、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
5、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
6、人与山的关系日益密切,怎能不使
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