人教版九年级物理 全册 第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 课件（共33张PPT）.pptxVIP

名言欣赏：物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。 ——普朗克AASSLL导入新课回忆上节课所学内容：电流表接在串联电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？思考：串、并联电路中电流有什么规律？第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学习目标1.通过探究式实验，得出串联电路中电流的规律，学习科学探究的方法.2.通过探究式实验，得出并联电路中电流的规律，进一步学习科学探究的方法.3.在实验过程中，巩固连接电路的训练.4.正确使用电流表，识记使用规则.AALL　还记得上节课做过的实验吗？　②①　用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？SS猜想1：电流是由大到小的，电流每经过一个小灯泡，就消耗一部分 电能，回到负极时就最小了.猜想2：灯泡一样亮，电路中各点的电流应该相同.猜想3：电流有时大有时小.如大灯泡比较亮，它需要的电流大，小灯 泡暗，需要的电流就小，好像与用电器有关.猜想4：导线粗的地方电流大；导线细的地方电流小.像粗水管中的水 流大，细水管中的水流小一样. 同学们的猜想很多，那到底谁说的对呢？下面我们就一起通过实验来探究串联电路中的电流规律.L1L2CBAS目标导学一：串联电路的电流规律猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？串联电路中电流的规律设计实验 下面我们就针对上面的4种猜想分成4个小组，讨论一下我们的猜想应如何设计实验才能得到验证.甲组：电源、导线、开关和3个小灯泡组成串联电路.乙组：电源、导线、开关和2个小灯泡组成串联电路.乙组：甲组：ADACB甲BC乙取A、B、C三点分别串联电流表得出结论.取A、B、C、D四点分别串联电流表得出结论.A丙组：丁组：AD更细的导线粗导线细导线BC丁丙BC丁组：和乙组大体相同，将A、B、C三点间换成了不同粗细的导线进行实验丙组：大灯泡L1、小灯泡L2、电铃组成串联电路L1L2L1L2CBAS1.设计实验电路；2.根据电路图连接电路；3.进行测量，将测量数据记录在表格中；4.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。实验与探究实验时要注意的问题：①连接电路时，开关应断开.②电流表应串联在被测电路中.③应从电源正极（或负极）起按电路图将元件逐个首尾顺次连接起来.④接通电路前必须先用电流表的大量程试触.⑤读数时要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器.⑥为了公正客观，电路中可以测3次，最好是再多选几点多测几次.实验数据次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A1233. 分析实验数据，得出结论甲组：用了三个灯泡，猜想的是电流从正极回到负极时会越变越小，实际结果是A、B、C、D四点的电流值都几乎相同.乙组：串联电路中各处电流相同，而实验结果表明A、B、C三处的电流也几乎相同，符合猜想.丙组：用电器不同时，串联电路中通过各用电器的电流也不同，即通过大灯泡、小灯泡和电铃的电流不同，可是实验结果是A、B、C、D四点的电流趋于相等.丁组：用粗、细导线（并改变导线位置）做了两次实验，两次实验稍有偏差，但在同一电路中，A、B、C三点的电流值相等.串联电路的电流特点I2BI3I1CA结论：串联电路中各处电流都相等。表达式：I1=I2=I3总结： 因为电流是电荷的定向移动形成的，电流的大小与单位时间内通过导体某横截面的电荷的多少有关.在电流稳定流动时，单位时间流进某段导体的电荷多少一定等于同样时间流出这段导体的电荷的多少.这样才不会使电荷在某处中断或堆积，才会保持电流持续稳定的流动，所以串联电路中的电流处处相等，即I＝I1＝I2＝…In.目标导学二：并联电路的电流规律并联电路的特点：1、电流有两条以上路径，电流出现分与合；2、各支路用电器独立工作、互不影响；3、干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?BI1CII2AAL2L1CB实验与探究1.设计实验电路；2.根据电路图连接电路；3.进行测量，将测量数据记录在表格中；4.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。L1实验与探究实验与探究实验数据次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A123BI1 CII2 A并联电路的电流特点结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 表达式： I =I1+I2通过对比正确理解串、并联电路中电流的特点： ①串联电路电流的特点：从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷不会消失，也不会无根据地增加，所以单位时间内经过串联电路各处的电荷一样多，也就是说串联电路中电流处处相等. ②并联电路电流的特点：电流和水流相似，我们以水流为例，从干渠里流出来的水分支后，由于每一条支路中的水流都是从干渠里流出来的，所以每一条支路中的水流都