人教版九年级物理第十三章第二节 内能 课件.pptVIP

; 装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会弹起来，推动瓶塞的能量来自哪里？;一、内能;（1）运动的足球具有动能，做无规则运动的分子具有动能吗？;（3）形变的弹簧具有弹性势能，相互吸引或排斥的分子具有分子势能吗？;内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 单位：焦耳（J） 影响内能的因素：质量、温度、状态。;小组讨论： （1）一块铁的温度由15℃升高到55℃。 铁块的机械能是否发生变化？ 铁块的内能是否发生变化？ （2）0℃的冰是??具有内能？ （3）0℃的冰加热融化变成0℃的水 前后的内能是否发生变化？ （4）1 kg的铁块和10g的铁钉，温度都是15℃，它们的内能一样大吗？ 试着总结一下内能与机械能的区别。;笔记： 1、分子动能：分子做无规则运动而具有的能。 2、分子势能：由于分子间存在着相互作用力，而具有的能。 3、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。 4、影响内能的因素：质量、温度、状态。;二、物体内能的改变;用温度更高的物体使铁丝温度升高;热传递可以改变物体的内能 阅读课本P8页，“物体内能的改变”，回答下列问题：;热传递发生条件：存在温度差。 热传递的实质：内能的转移。 热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。 用字母Q表示，单位焦耳（J） 注意：热量是一个过程量，不能说物体具有多少热量。;做功可以改变物体的内能。;小组讨论： 实验中，谁引燃了硝化棉？ 实验中是否存在能量的转化？;小组讨论： 瓶内为什么会出现“白雾”？ 实验中的哪些能量转化？;温度、热量、内能的区别 1、热量是过程量；温度、内能是状态量。 2、表述区别： 温度只能说“降低、升高” 热量只能说“吸收、放出” 内能只能说“有、具有、改变” 3、物体温度升高，内能一定增加。 内能增加，不一定温度升高，如晶体熔化。 内能增加，不一定吸收了热量，也可能对物体做功。;下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ） A.物体温度升高，一定吸收了热量 B.物体放出热量时，温度一定降低 C.物体温度升高，内能一定增加 D.物体内能增加时，温度一定升高;笔记： 1、改变内能的方式：做功、热传递。 2、做功的实质：内能的转化； 热传递的实质：内能的转移。 3、热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。热量用字母Q表示，单位是焦耳。