人教版九年级物理学案：16.3电阻.docxVIP

第三节 电阻导学案 学习目标1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量；2.知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换；3.知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、比较4.不同导体电阻的大小。 知识准备 看谁做得又对又快！1、什么是导体？什么是绝缘体导？ 2、（分组实验）将一只灯泡、两节干电池、一个电流表、长度粗细相同的一段铜丝或一段镍铬合金丝和一个开关连接成电路。 新课学习一：电阻　　1、提出问题：（1）将你连接的电路闭合开关，则接入铜丝的电路和接入镍铬合金丝的电路灯泡的亮度如何？为什么会有这个现象？（2）针对这个现象，你的猜想是什么？　 2、【我的发现】自学课本第63页电阻部分，回答下列问题。 （1）电阻的定义为 。 表示符号 单位 1MΩ= Ω 1KΩ= Ω（2）电路图中电阻的表示符号 。 跟踪练习：1、物理学中，电阻表示导体对________的________作用，通常用字母R表示。在国际单位制中，电阻的单位是________，简称________，符号是________，电阻的常用单位还有________、________。 3、如右图所示的电路中，小红把5Ω、50Ω的不同导体分别接在同一电路中，哪种情况灯泡较亮? 。这是因为 。 二：决定电阻大小的因素 问题1：前面实验中铜丝和镍铬合金它们的粗细和长短相同，但电阻不同。观察课本图6.3-3常温下物体的导电和绝缘能力的顺序排列。思考：这两个现象么？ 。 问题2：看课本65页“想想议议”。导体的电阻跟导体的材料有关，你猜一猜它跟哪些因素有关 。 问题3：你能不能设计一组实验来证明你的猜想是否正确？（提示：电阻是否跟材料、长度、导线的粗细有关），请根据课本图16.3-3画出你需要的实验电路图。 实验一导体电阻与长度有关 实验二导体的电阻与横截面积有关 进行实验：根据实验电路图连接好实验电路，闭合开关观察现象。 实验一观察到的现象是： 。结论是： 。 实验二观察到的现象是： 。 结论是： 。 大量的实验表明，导体的电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定与导体的 、 、 。 本实验研究方法是 。 课堂训练：1、电阻的国际单位是 ？0.2兆欧=______欧．4．小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关． 供她选择的导体如下表所示： 序号 材料 长度（m） 横截面积（mm2） A 镍铬合金 0.8 0.5 B 锰铜 0.8 1 C 锰铜 0.8 0.5 D 锰铜 1.2 0.5 (1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； (2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； (3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； （4）这种物理研究方法，通常叫做 。