人教版九年级物理学案：16.2 串、并联电路中电压的规律 (1).docxVIP

第二节 串、并联电路中电压的规律 一、 学习目标： 1． 通过动手实验，知道串联电池组的电压与每节电池的电压的关系。 2． 通过实验探究，明确串联电路中的总电压与各部分电路两端电压的关系。3． 通过小组合作实验与分析，掌握并联电路各支路两端电压的关系，经历科学探究的过程，体验自主探究的快乐。 三、 学习过程： [学点一]探究：用电压表测电池的电压 1.自学课本第60页内容： （1）本实验的目的我们想探究问题是 。 （2）写出你做实验的步骤。 2．组长分工，小组合作，完成实验，把实验数据记入表格中： 一节干电池两端的电压（V） 两节干电池串联后两端的电压（V） 三节干电池串联后两端的电压（V） 3．分析表格中的数据，你发现： 。 [交流讨论]：电池并联使用，电压能增大吗？与每节电池的电压有什么关系？ 练习1 ： 一个电动机工作时，要求电源电压是6 V。如果用干电池作电 源，需要几节串联起来？如果用铅蓄电池作电源，需要几个串联起来？ [学点二]自主探究：串联电路电压的规律 图3 1．提出问题：如图，串联电路中AB之间（第一部分）、BC之间（第二部分）、AC之间的电压（总电压）有什么关系？ 2．猜想或假设（猜测上面问题的可能情况，写在下面，说出你那样猜想的依据。） 3．设计实验： （1）说出你的实验步骤。（2）把三次测量的电路图分别画在下面。 测量AB两点间电压的电路图 测量BC两点间电压的电路图 测量AC两点间电压的电路图 4．进行实验：（1）照电路图连接电路时开关要 ，按顺序先连好串联电路，再接入电压表。（2）要让电流从电压表的 柱流入， 柱流出 5．实验记录： AB两点间电压U1/V BC两点间电压U2/V AC两点间电压U/V 第一次 第二次 交流讨论：分析数据，你会发现：在串联电路中，总电压 各部分电路两端电压的 ，用公式表示 。 6．小组交流评估：在操作中出现了哪些失误？设计有没有不合理的 地方？小组与小组交流情况。 练习二： 1．两盏相同的电灯，每盏电灯在2.5V电压下才能正常发光,把它们串联起来,接在2.5V的 电源上,两灯的发光情况将 ,这是因为 。 2．若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V，若将20只相同的小灯泡并联接在110 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V。 3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断