(完整版)人教版初中英语各时态定义及变化规则及练习(含答案).docVIP

一、 一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2 时间状语： always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month...),once a week,on Sundays, 3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（ e） S） 4.否定形式： am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 don＇t, 如主语为第三人称单数，则用 doesn＇t，通常还原行为动词。 一般疑问句：把 be 动词放于句首；用助动词 do 提问， 如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。 6.例句： It seldom snows here. He is always ready to help others. Actions peaks louder than words. 二、一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态； 过去习惯性、经常性的动作、 行为。 2.时间状语： yesterday及相关短语； last 相关短语；一段时间 +ago;in+过去的时间 点 3.基本结构： be 动词；行为动词 4.否定形式： was/were+not;在行为动词前加 didn＇ t，同时还原行为动词。 5.一般疑问句： was 或 were 放于句首；用助动词 do 的过去式 did 提问，同时还原行为动词。 6.例句： She often came to help us in those days. I didn＇t know you were so busy. 过去式的构成规则： a.规则变化 1.+ed 2.以 e 结尾 +d 3.辅音字母 +y 结尾，把 y-i+ed 4.重读闭音节结尾且只有一个辅音字母，双写该辅音字母 +ed 不规则动词见不规则动词变化表 三、现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语： now,at this time,these days,etc 句子前面有 look,listen 等词时 . 3.基本结构： am/is/are+doing 4.否定形式： am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句：把 be 动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons 7.下列动词通常不用进行时态 a.系动词： sound,feel,seem等 b.表情感的动词： hate,love,wish,refuse等 c.表从属占有的动词： have,own,belong等 d.表理解或记忆的动词： forget，know, believe,understand等 e.表位置的动词： come,go,arrive,leave等 现在分词的构成规则： 1.+ing 2.不发音的 e 结尾，去 e+ing 3.重读闭音节结尾且只有一个辅音字母，双写该辅音字母 +ing 4.以 ie 结尾，把 ie-y+ing 四、过去进行时： 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语：at this time yesterday,at that time或以 when 引导的谓语动词是一般过 去时的时间状语等。 3.基本结构： was/were+doing 4.否定形式： was/were+not+doing. 5.一般疑问句：把 was 或 were 放于句首。 6.例句： At that time she was working in a PLA unit. When he came in,I was reading a newspaper. 现在分词的构成规则： 1.+ing 2.不发音的 e 结尾，去 e+ing 3.重读闭音节结尾且只有一个辅音字母，双写该辅音字母 +ing 4.以 ie 结尾，把 ie-y+ing 五、现在完成时： 1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：recently,lately,since+时间点，for+ 一段时间 ,in the past few years,since+ 一段时间 +ago 等。 3.基本结构： have/has+done 4.否定形式： have/has+not+done. 5.一般疑问句： have 或 has 提前 6.例句： I ＇ve written an article. It has been raining these days. 过去分词的构成规则 a.规则