四年级语文阅读理解有答案孔子尊师.docxVIP

四年级语文阅读理解有答案孔子尊师.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级语文阅读理解有答案 孔子尊师 公元前 521 年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命, 要前往周朝京都洛阳去朝 奉天子,觉得这是个向周操守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意 后,与宫敬叔同行。 到达京都的第二天, 孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。 正在书写《道 德经》 的老子听说誉满天下的孔丘前来求教, 赶忙放下手中刀笔, 整顿衣冠出迎。 孔子见大 门里出来一位年逾古稀、 精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前, 恭恭敬敬地向老子行 了弟子礼。 进入大厅后, 孔子再拜后才坐下来。 老子问孔子为何事而来, 孔子离座回答:“我 学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。 ”老子见孔子这样诚恳,便详细 地阐发了自己的见解。 回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说: “老子博古通今,通礼乐 之源,明道德之归,确实是我的好老师。 ”同时还打比方赞扬老子,他说: “鸟儿,我知道它 能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游 的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它, 高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。 至于龙, 我 却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪! ” 1、 根据意思从文中找出词语写下来。 (1)什么也不知道。 ( ) (2)通晓古今的事情,比喻知识渊博。 ( ) 2、孔子是怎样尊敬老子的?从文中概括出 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 孔子是如何评价老子的? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 1、 读了短文后,我们应该向孔子学习什么? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案: 1、一无所知 博古通今 2、到达京都的第二天,就徒步拜望老子;一见老子,就行了弟子礼;进入大厅,孔子再拜才坐下来;他离座回答老子问话,虚心向老师求教。 3、老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,像一条龙似的。 4、提示:围绕尊敬师长、有礼貌、谦虚好学等方面来谈。

文档评论(0)

q96tcntzow + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档