六年级【科学（湘科版）】阳光下的植物-教学课件.pptxVIP

;万物生长靠太阳， 绿色植物造营养， 动物觅食获能量， 吃与被吃形成网。 环境生物是一体， 协调平衡保荣昌。;阳光下的植物;狗尾草; 开花;; 开花; 有花瓣;茎草质;爬山虎属木质藤本植物，枝条粗壮，老枝灰褐色，幼枝紫红色。;茎自己直立生长; 爬山虎的茎细长，靠卷须或吸盘的器官附着在物体上攀缘上升生长——攀缘茎;茎自己直立生长;;二歧分类法; 观察桂花树、银杏、向日葵、荷花，依照提示的标准做简单二歧分类。;植物; 植物生长所需的营养来自哪里？;公元前3??纪;揭开植物生长的秘密;比利时的海尔蒙特柳树实验; 思考：海尔蒙特的柳树实验有什么进步的地方？有什么不足？;;植物会吸收空气中的污浊之气使空气重新变得新鲜。;思考： 当时其他科学家也都被普利斯特列的实验吸引，并重复他的实验，实验不都是成功的，这是为什么呢？; 荷兰英根豪斯的发现;;; 1864年，德国的萨克斯，用实验验证了植物绿叶能在阳光下制造淀粉（营养物质）。 ;二氧化碳 水;光合作用的探究到此结束了吗？;公元前3世纪;总结;阳光;做好《从吃与被吃说起》学习准备