- 1
- 0
- 约3.47千字
- 约 5页
- 2020-10-12 发布于天津
- 举报
专题植物的组织培养技术课题菊花的组织培养活页规迤训练审储宵挥时间分钟满分分考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难植物组织培养的原理植物组织培养的基本过程影响植物组织培养的因素一选择题每小题分共分下列实例中能体现细胞全能性的是用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株植物用种子繁殖后代用烟草组织培养出了可育的完整植株解析细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能其中和都是由分化的细胞经过离体培养形成了可育的植株均体现了细胞的全能性植物用种子繁殖后代实际上是由未经分化的细胞受精卵发
专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养
* 活页规迤训练 审硏储“宵挥
(时间:30分钟满分:50分)
考查知识点及角度
难度及题号
基础
中档
稍难
植物组织培养的原理
1、2
植物组织培养的基本过程
3、7
6、9
影响植物组织培养的因素
4、5
8
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.下列实例中能体现细胞全能性的是
( )。
用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
植物用种子繁殖后代
用烟草组织培养出了可育的完整植株
①② B .①③
C.②③ D .①②③
解析 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。 其中①和③都
是由分化的细胞经过离体培养形成了
您可能关注的文档
- 高中物理第六章万有引力与航天第4节万有引力理论的成就学案新人教版必修2.docx
- 高中物理第六章万有引力与航天第五、六节宇宙航行、经典力学的局限性学案新人教版必修2.docx
- 高中生中秋国旗下讲话.docx
- 高中生物2-1农业生产中的繁殖控制技术活页规范训练新人教选修2.docx
- 高中生物54能量之源—光与光合作用1教案新人教版必修1.docx
- 高中生物必修2第2章单元练习卷.docx
- 高中生物第3章细胞的代谢3.3酶1测试浙科.docx
- 高中生物第3章细胞的代谢第5节光合作用习题浙科.docx
- 高中生物第一章细胞的分子组成1.3有机物及生物大分子学案浙科版必修.docx
- 高中生物第三章免疫系统与免疫功能3.1人体对抗病原体感染的非特异性防卫导学案1(无答案)浙科版必修3.docx
原创力文档

文档评论(0)