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有关教师读书主题演讲稿 关于读书， 清高者说： “万般皆下品 ,唯有读书高” 、实用者说 书中自有颜如玉， 书中自黄金屋 。 小编为大家整理了有关教师读书主题演讲稿，欢迎大家阅读。 教师读书演讲稿 1 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师： 大家好 ! 今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。 在学校领导的推荐下，我有幸拜读了管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长 对青年教师的 7 条真诚建议”，就冲“真诚”二字，我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章 字字珠玑，笔笔真情，他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时，我仿佛就是在和他对话， 听他仔细的剖析。我一直在等待，等待自己思想的沉淀。 回顾自己的教学生涯，此时我才顿悟：什么是真正的教师 ?心灵的力量、情意的关怀、人格的熏 染、文化的气质、智慧的实践，我到底具有了哪几条来完成这趟人生美好的精神之旅呢 ?当初我走上 工作岗位时，我也曾迷茫：社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡，也曾几许牢骚， 几许倦怠，我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。蓦然回首，我看到身边有数不尽的 教师像春蚕、像蜡烛，无怨无悔时，我如梦初醒：是你们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我 们。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我 ;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年， 始终安于“粉笔生涯”的献身精神激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我终于明白了“人吃饭 是为了活着，但活着绝不是为了吃饭” !我要用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁，走出光辉 的教育人生 ! 我非常认同“做一名有方向感的教师”不是每个人都钟情于教育，但是你不情愿又不得不在教育 行业里干下去，那么你做事也许会敷衍了事。对于这种情况，我们可以理解，但是家长们绝不会原谅 呀，因为那样会误人子弟 !同仁们，既然我们改变不了环境，为什么不尝试着改变自己呢 ?! 文章中讲到：要做一个有责任感、有约束感、有积极感的教师。是呀，做为一名老师，自己首先 要学会约束自己，使自己成为一个有纪律的人 ;同时要有所追求，并且为自己的追求不断地去奋斗。 路在脚下延伸，而我就在铺路，路在脚下延伸，而我刚刚起步 ! 不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼 泽，我都一如既往，绝不退缩。 当工作有了目标之后，我要拿什么来实现目标呢 ?在文中，我找到了答案 -- 多读书。对一个教师 来说，读书就是练内功。系统的阅读学术著作，多读文学作品，尤其是当代的有关儿童、青少年的文 学作品，修炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的，与自己浑然一体的理念。打开书，就像打 开一扇思想之门。读书的时候，心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，不再为一次小小的挫折而肝肠寸断，不 再为世人的误解而烦恼无边。多读书，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的 境界。每天不间断的读书，犹如潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。 年轻的朋友们，也许大家还记得李大钊先生的话吧：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华 也。”就让我们做燃烧青春的教师吧，青年就该有青年的干劲 ! 正是因为我们年轻，所以我们要有所 追求，“追求永无止境，奋斗永无穷期” !年轻的我们，就如同那刚刚起飞的大雁，承载着一份份厚 重与博大，年轻的我们不能停止飞翔 !“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信：我们勤奋， 我们进取，我们不断地追求，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家的共同努力之 下，我们定能飞上蓝天，定能飞上海阔天空的舞台 ! 我的演讲完毕，谢谢大家 ! 教师读书演讲稿 2 我今天演 的 目是《与 共舞，体 教育幸福》。 幸福，无疑是一种体 ，教 的幸福是什么哪 ?是能 体 到教育的幸福。也 有老 疑惑了， 今天演 的内容不是 ?你怎么 到幸福上去呢 ? 急， 听我慢慢 来。 孟子 ：“君子有三 ，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一 也 ;仰不愧于天，俯不 怍于人，二 也 ;得天下英才而教育之，三 也。” 于前面两种快 幸福，想必很多老 都能体 到，但是第三种呢 ?像我 面上中学的老 ，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又 少。我 “起得比 早，睡得比狗晚，干得比牛累”，从早上 6 点工作到晚上 10 点，天天不是 ， 上 ，改作 ，就是坐班，开会， 没有晚自 的晚上 得要早早到教室，安 学生，找学生 ， 天天得提起百分精神看着那些 皮 蛋鬼，就怕他 搞出一件事情， 你 也吃不香， 也睡不好。 而学生呢，面 你的教育， 不以 然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是 “我 不喜 你 个老 ” 。 的生活，我 能 算“得天下英才” ?我 能 体 教育的幸福 ?不，不能 ! 的生活很累很累， 是我在做老 ，做