中班科学活动教案：《站起来》教案(附教学反思).pdfVIP

中班科学活动的教学计划：《站起来》 教学计划（反思教学） 中班科学活动《站起来》教学计划（对教学进行反思）主要包括活 动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索使论文站起来的 各种方法，知道外力可以使论文站出来并愿意分享经验。体验探索成功 的喜悦。适合幼稚园老师参加中班科学活动课。快来看看《站起来》的 教案。活动目标： 1.知道外力会使纸张站立起来，探索纸张站立的多种方式。 2.愿意分享经验，并体验成功的喜悦。 3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。 4.培养孩子的观察能力和动手能力。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 积木，夹子，橡皮泥，纸婴儿手，大唱片，记号笔，显示板，照相 机，多媒体设备，黑板，音乐《快乐舞会》 活动程序： 首先，自由探索论文的特点。 老师：孩子们，这是纸婴儿。今天，这个纸质婴儿想和你一起玩游 戏。过了一会儿，每个孩子都可以回到座位上拿一张纸婴儿，您和纸婴 儿玩什么游戏？您可以先看一下并摸摸婴儿，对他认识很多，现在请回 到座位上！ （音乐声，孩子们坐在椅子上） 老师：你和纸娃娃玩什么游戏？ （免费答案）我们刚才如何与您 一