重情感搭平台促教师专业成长二幼李敏华.docxVIP

重情感搭平台促教师专业成长 资中县重龙镇第二幼儿李敏华 资中县重龙镇第二幼儿 李敏华 幼儿教师的专业成长应是当前我们关注的核心问题。那么，在幼 儿园的管理过程中，应如何为教师的专业成长搭建平台并使教师获得 专业成长呢？ 一、从情感入手激发教师成长的内在动力 （—）尊重教师，以开放的态度接纳教师 人有差异、各有长短，我们经常要求教师接纳每一个幼儿，那么 作为管理者我们更应认识到：每一个教师都同样具有独立的人格和尊 严，在工作中应得到与幼儿一样的尊重。只有设身处地的尊重教师的 想法，理解教师的行为，才能与教师建立顺畅的沟通渠道。在平时工 作中，我们在严格落实制度和规定的同时，采取“四知一跟”的管理